摘要：智能技术在校警协作育人过程中的整体融合方案至今未被真正探究。通过调研和分析国家规划文件,探讨智能技术应用于校警协同育人的内涵,分析智能技术在应用过程中面临体制机制、整体设计和管理保障三方面的影响因素,从“现代学徒制”、校内实战应用平台、校外实践教学基地、智慧管理保障体系等方面,阐述加强和完善校警协同创新育人模式,以智能技术助力校警协同育人的实现路径。

摘要：通过文献检索、资料分析等对湛江区域旅游发展背景进行总结,确定对湛江旅游文化资源挖掘、旅游形象设计的研究目标。在此基础上,对湛江区域传统旅游文化资源、新兴旅游文化资源等进行挖掘总结,并对湛江区域旅游品牌形象进行规划。通过对湛江旅游城市标识、景点标识和卡通形象的设计实践,以期为湛江区域文化旅游发展起到推动作用。

摘要：中医药院校英语专业学生的跨文化能力培养在中医药文化国际传播中发挥着重要作用。基于建构主义学习理论与抛锚式教学模式,提出英语专业基础阶段课程的混合式跨文化外语教学模式,并结合综合英语课程教学实例进行具体的教学设计、实施和案例举隅。研究表明,该模式对英语专业基础阶段学生的跨文化意识培养具有较大帮助,在一定程度上提升了学生的跨文化能力。

摘要：David Hann探讨了英语非母语学习者在英语课堂中使用幽默语言游戏的形式及其社交功能。一系列的教学设计、教学实践和教学观察表明,其不仅有助于激发学生的学习兴趣和提高主动性,还有助于增强幽默思维和课堂英语交流,并有助于建立课堂学习共同体。

摘要：通过分析高职国际贸易实务专业的专业课程、剑桥商务英语考试的知识点,结合商务英语知识的覆盖面,再在《新编剑桥商务英语(初级)》教材的基础上,进行项目组分析、遴选并设计适用于国际贸易实务专业的商务英语教学知识点。设计后的商务英语知识点以商务知识为线索,以语言运用为工具,更加能够调动学生的英语学习兴趣,与大学英语形成两种特色鲜明的对比。

摘要：随着智慧校园建设的不断深入,各类信息化系统不断完善,学生在校的各种教学、生活行为都成为行为数据在数据仓库沉淀。为了使这些有效数据在辅助、引导、规范教学中发挥更关键的作用,本文通过对学生行为数据的各类数据进行分类画像标签设计,建立基于内容推荐和协同过滤的学习行为推荐系统,并挖掘学生兴趣点和改善教学关键点,从而为提高教学质量、规范学生行为提供精准有效的理论依据。

摘要：以五水硝酸铋和氯化钾为原料,通过一步式水热合成法制备具有较高光催化活性的层状氯氧化铋催化剂,应用X射线衍射、电子场扫描电镜和紫外可见光谱的表征方法进行材料表征,通过光催化反应研究催化剂对罗丹明B的光催化降解特性。本实验涉及纳米材料的一步式水热合成、纳米材料的结构表征和光催化降解有机污染物的实际应用,综合化学学科知识点于一体。通过实验,本科生能够深入了解并掌握层状氯氧化铋材料的合成和催化性能测试,并且熟悉相关仪器的操作流程,能够把实际教学知识和科研内容有机结合起来,培养并提升学生的化学科研信念和知识储备。

摘要：当前,AI合成主播作为人工智能与新闻传播两个领域的最新融合产物受到了广泛关注。将人工智能技术应用在新闻传播领域成为未来发展的必然趋势。文章基于SWOT-PEST分析法对AI合成主播发展环境进行研究,并结合现实基础探索AI合成主播未来的发展趋势,以及AI合成主播如何与人类主播相辅相成,为我国新闻传播业的发展贡献力量。

摘要：C语言程序设计是计算机科学与技术专业一门重要基础课程,对于计算机相关专业而言,也是数据结构等专业基础课程的前导课程。因此,C语言程序设计的教学对于计算机科学与技术专业尤为重要。本文结合应用型本科的教学特点,针对C语言程序设计课程教学中的问题,结合自身教学实践经验,对C语言程序设计课程的教学内容、教学方法、考核方式进行了改革,取得了良好的教学效果。

摘要：以设计工作室为依托的创业型人才培养,契合社会发展需求、符合专业教学规律。文章结合广东石油化工学院研究性设计教学工作室的改革实践,分析了创业型人才培养的必要性,探讨了创业型人才的培养内容和培养路径。