摘要：为了研究继电保护技术在智能变电站的应用,参考标准IEC 61850重新构建微机继电保护装置功能,并引入过程总线技术升级传统电保护实验平台,设计了PC控制的过程总线适配器,解决异构通信端口的设备之间的通信难题;以GOOSE和SMV报文传输继电保护指令为例,介绍了IEC 61850在该实验平台上的应用。借助该实验平台,学生可便利地实施智能变电站的继电保护实验,学习IEC 61850标准。

摘要：运用跨案例聚类分析方法,提炼出基于设计的工程学习的核心要素(包括学习环境、动机、设计行动、探究行动、共同体)的共同特征,分析各核心要素间的相互关系,由此构建起基于设计的工程学习过程模型;深入剖析其内在机理,即学习者依托实践共同体在以问题解决方案搜索策略为基础的"效率"与以专业知识为基础的"创新"之间形成均衡发展;归纳了基于设计的工程学习的基本特征,即嵌套情境性、个体反思性、社会交互性和循环迭代性。研究还发现,基于设计的工程学习运用溯因推理,是一种独特的学习方式。

摘要：目的研究交互式电子书籍对传统纸质书籍的影响及其应对的方式与途径。方法分析交互式电子书籍与传统纸质书籍在概念、价值方面的差异,阐述现代书籍从平面设计到"屏面设计"的观念转变的意义和影响。在数字化时代下,传统纸质书籍受到越来越大的冲击,针对传统书籍设计的变革进行研究,提出现代科学合理的设计方法和理念。结论传统书籍装帧设计的优化,应更加关注文字内容、版式编排、装订形式和印刷工艺,使其延续人文优势,成为充满生命力的载体。

摘要：针对《传感器技术》课程的教学内容和特点,探讨了传统的理论和实验教学内容中存在的不足,对教学内容实施了一系列优化,以项目驱动方式组织课程,完成项目单元设计,并增加反映新的传感技术的内容,形成合理而有特色的课程内容体系结构,对调动学生的积极性、培养学生工程实践能力起到了很好的作用。

摘要：文章以ESP需求理论为指导,基于麦可思数据有限公司的大学生就业调查报告,得出商务英语专业的人才需求情况,并结合商务英语教师专业素质结构设计问卷,调研了国内商务英语教师专业素质现状。在问卷调查结果的基础上,文章讨论了当前商务英语教师存在的问题,并就商务英语教师的专业素质与发展提出了改善建议。

摘要：围绕如何提高毕业论文质量,深圳职业技术学院近年不断探索与实践,总结出了可供同行借鉴的16个改革与创新方向:高职院校毕业设计(论文)目标、名称、形式、选题来源、人题匹配、组织流程、答辩地点、答辩方式、听众组织、答辩专家组成、质量保证、毕业论文完成和指导时间的改革与创新,毕业设计(论文)实现"工学结合",论文指导的方法和途径的改革与创新,课程作业合成毕业设计(论文),在毕业设计(论文)中加强高职学生综合能力的系统设计。

摘要：针对电子实习教学与课外创新活动对接不够的情况,为适应创新型工程人才的培养需求,探索以智能车/机器人为工程案例,结合有关赛事进行贯通式的教学改革,进而建设电子实习中心的改革之路。从电子工艺、生产实习和课外创新等方面对一体化教学设计及建设措施做了介绍。实践表明,电子实习教学的改革实现了课内课外的良好对接,提升了电子类工程人才的培养水平。

摘要：基于CpLD开发工具,把TEMI的数位逻辑设计认证内容及竞赛内容贯穿到教学内容中去,"学、赛、证"三位一体,进行数字电子技术改革,不仅能提高学生在大赛中的成绩,取得数位逻辑设计认证,更重要的是可以提高学生的设计、仿真与实践能力,将来能快速进入工作角色,缩短就业的适应期。

摘要：近几年出现的二维码教材受到读者的广泛欢迎,我们尝试把二维码技术应用到《物理光学简明教程》的编写中,使教材内容和形式更丰富,更能满足读者的需求。本文介绍了教材编写过程中二维码内容的选取、编排和意图,为理工类二维码教材的设计及教学应用提供参考。

摘要：对地方院校艺术硕士才培养模式的研究与实践,对于满足我国经济文化快速发展需要、培养高层次应用型艺术人才具有非常深远的意义。广州大学结合自身特色和优势资源,将服务地方的理念有机地融入艺术硕士人才培养目标,构建了"基础性、专业性、应用性、创造性"的多层次课程体系,采用"课题制"的教学模式,实行多元化的教学方法,并制订了相应的评价和考核机制,形成了"进阶培养,四段递进,学用一体,服务地方"的艺术硕士人才培养模式,对艺术硕士实行进阶式的培养,着力于使艺术硕士研究生具备合理的知识结构、良好的素质修养和扎实的实践能力,真正做到学以致用、学用一体,为区域经济文化建设服务。