摘要：人才培养方案修订是为了培养优秀学生,成为工作上的佼佼者,而实际上在校优秀和在职优秀会出现一些“倒挂”现象。班级管理系统通过记录学生的重要在校成长轨迹,来帮助梳理学生过去在校表现与未来工作成长之间的关系,为统计在校优秀和在职优秀的学生分布情况积累大量基础数据,从而为人才培养方案修订提供重要参考价值,更有利于培养适合于社会需求的人才。

摘要：影响力越来越大的大学生电子设计竞赛,由于每年主办单位、参赛队伍和指导老师都会出现一些变化,主办单位或参赛队伍,迫切需要详细了解往届赛况,目前除了向有关人员索取部分资料外,信息获取十分有限,能系统全面查询竞赛数据的系统尚未见开发。基于wxPython框架,采用Python开发和MySQL数据库技术设计的电子设计竞赛查询系统,实现了用户登录、竞赛章程查询、竞赛数据查询和数据分析等功能,能方便主办方和参赛单位快速掌握竞赛情况从而更充分组织和准备比赛。

摘要：本文以电类基础课程为例,针对课程思政教学改革中存在的问题,分析课程思政教育的必要性,探讨电类基础课程师资队伍建设路径,挖掘各门课程蕴含的思政教育元素,完善课程思政教学设计,构建融合思政元素的教学模式,实现专业教育与思想政治教育的统一,实现学生能力培养与价值引导的统一。

摘要：针对公共基础课课时少、分配困难的问题,充分利用网络平台、慕课资源提供多元化学习方式,最大限度地鼓励学生自主学习,利用较少的课时完成大量的知识扩充。采取固定理论学时,动态实验学时,附加答疑学时的动态课时调整方案,以学生为中心,教师为引导,实现高效的课程教学模式。突破传统教学模式下,“大学计算机基础”课程教学中存在的问题,不仅在理论层面对公共基础课程的教学体系研究进行改革,重点是实现在具体教学实践中对课程的建设有较大的改进,对“大学计算机基础”课程的实际教学过程能够产生积极的引导作用。