摘要：针对电液换向阀在启闭过程中的振动问题,基于AMESim开展仿真分析,通过实验设计研究相关参数并优化。通过中心复合抽样和响应面设计,明确了阻尼孔等效直径和主阀芯复位弹簧对性能的影响情况,最后基于响应面采用遗传优化算法获得最佳设计参数。

摘要：现今人们开始注意到新媒体数字显示屏的普及对儿童的视力产生了极大伤害,对于这种现象,人们通常会选择纸质实体书籍给儿童阅读。伴随印刷与造纸技术的革新,以及人们经济水平的增长,推动了儿童书籍的设计革新。书籍是以人为主体的信息传达与交流的载体,较普通书籍,儿童书籍的设计更追求以人为主体的人性化设计,儿童在书籍阅读过程中是一个"看"与"动"过程,各种以儿童阅读体验为中心的创意独特、立意新颖的儿童书籍不仅受到儿童的喜爱,同时也受到了成年人的关注。

摘要：通过对广东轻工职业技术学院艺术设计学院视觉传达学部广告设计与制作专业和澳大利亚莫纳什大学艺术设计与建筑学院(MADA)的视觉传达专业进行比较研究,就课程设置的内容,包括培养目标的价值取向、学制、课时设置、教学大纲、教学理念及相关教学文件、基础数据的对比,找出同世界一流设计教育之间的差距,为品牌专业建设与一流高职高水平专业建设提供现实指导与帮助。

摘要：广东轻工职业技术学院艺术设计学院和乌鲁木齐职业大学艺术学院在专业建设上建立了对口支援关系。文章通过对东西部高职院校对口支援存在问题进行研究,结合当前广告行业发展背景,在广告设计与制作专业教学改革实践基础上,分析和探索了东西部高校如何通过精准帮扶实现专业合作与共同发展的双赢局面。

摘要：针对四旋翼机器人关键技术进行了深入的研究。首先分析了四旋翼机构特征及其主要的用途。其次,利用了四旋翼的正交的结构特征进行系统设计。再次,根据旋翼机器人的运动特点进行了本体运动控制分析,实现了悬停、前后、水平、俯仰和翻转等运动状态。最后,采用模糊自适应PID控制算法设计了一款位姿控制器,推导出一个非线性动力学仿真模型,用一个PID测试控制器进行仿真,并在真实飞行中成功地测试机器人,达到了一个理想的效果。

摘要：岭南文化需要搭上当今移动互联网数字技术高速发展的快车,利用数字游戏平台进行传播和传承。本文通过对游戏的UI设计系统化重构的方法和路径等方面的分析,阐释数字技术在岭南传统文化与数字游戏设计融合产生的价值。旨在对岭南文化元素从"碎片化"到"系统化"的重构在游戏创新设计策略上进行融合设计进行分析和解读,为传统文化元素传承如何适配互联网科技平台归纳出解决方法。

摘要：当前网络教学凭借其数字化、多媒体化、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点,在现代教学中发挥着巨大的作用。针对当前高校在艺术设计网络教学资源中存在的现实问题,从生态学的视角,基于艺术设计学科的特性,以课程与资源建设为目标,探索适合艺术设计学科知识与技术发展、匹配艺术设计专业学习者学习行为、符合艺术设计专业教学规律的网络学习资源建构思路。

摘要：文中结合国内BIM技术应用现状,为促进BIM多专业协同正向设计,提出“基于结构模型直接修改完善形成建筑模型”、“建筑-结构模型分专业独立创建”、“分楼层建筑-结构专业同步进行”、“工作集协同建筑-结构模型同步进行”四种不同项目实践过程中多专业协同模型触感将的实施的思路方法,逐一分析四种实施方案的适用范围及优缺点。分析结果有助于提高建筑-结构多专业协同模型创建的质量和效率。

摘要：创新型技能人才是当前产业转型升级时期高职教育的人才培养目标。实践教学是高职教育教学体系中的重要组成部分、直接关系到高职教育的人才培养目标能否实现,实践场所是实践教学实施的重要保障条件。基于此,从创新能力培养出发,首先对理实一体化教学模式的特点进行了归纳分析,以高职电子类专业为例,从功能设计、布局设计两方面介绍了理实一体化实训室的建设经验。依托该实训室开展了理实一体化教学、创新设计竞赛和创客教育等一系列活动,实践表明,该模式在培养高职学生的创新能力方面具有一定的成效。

摘要：随着教育部中药传统技能大赛、中国职业技术教育学会中药调剂员技能大赛等多种大赛赛项的举办,国内诸多学者对相关技能大赛在促进专业建设、课程改革、大赛培训等方面进行了探讨[1-3],对于技能大赛推进专业全方位实训基地建设的探索与实践未见报道。