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检索条件"基金资助=广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会2015年度教改项目"基于创新能力培养的高职环境艺术设计专业基础课程教学研究与实践探索"阶段性研究成果"
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从二维图形到三维空间形态的体验:空间形态创意教学实践
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《装饰》2017年 第6期 140-141页
作者：徐士福广东轻工职业技术学院 
本文依托高职环境艺术设计专业空间形态设计课程教学实践,围绕空间形态创意进行教学方法的研究和探索,尝试连通"三大构成",开展"二维图形—三维形态—空间体验"循序渐进式的空间教学模式,用在"做"中"...
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