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检索条件"基金资助=广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“科学探究素养视域下生物实验教学的实践研究”"
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实验改进:最小光照强度的确定——探究环境因素对光合作用强度的影响
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《中学生物教学》2023年 第19期 62-64页
作者：梁筱雨 钟孟婵 赵永平 廖中富 黄胜琴华南师范大学生命科学学院广东广州510631 广东省江门市新会第一中学529100 
针对实验“探究环境因素对光合作用强度的影响”中用5 W LED灯实验结果差异不明显的现象,探究10片叶圆片中半数叶片在25℃下30 min内上浮所需的最小光照强度。结果表明,适用于实验观察所需的最小光照强度为13 000 lx,教材建议的5 W LED...
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