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检索条件"基金资助=广东药科大学高等教育研究课题重点项目“新时代大学英语课程思政设计及教学成效研究”阶段成果之一"
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从教学技能掌握到教学素养发展:新时代好教师的核心追求
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《黑龙江高教研究》2025年 第1期43卷 22-30页
作者：单妍 李志厚广东药科大学广东广州510006 广州华商学院广东广州511300 华南师范大学广东广州510631 
教学素养是教育者经过专业学习和课堂教学实践培养和磨炼之后所表现出来的专业化教学素质与涵养,是教师专业所特有的内在素质和外在表现。它与教学技能、教学能力不同,在其基础上还包括教育信念、专业知能、教学眼光、通化意识、教育思...
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