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检索条件"基金资助=广东药科大学2022年度高等教育研究课题“大数据时代电子商务复合型人才的胜任力发展研究”"
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基于群体智慧的线上学习任务设计
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《高教学刊》2022年 第35期8卷 29-32页
作者：陈自洁 李煜广东药科大学广东中山528453 
为保障线上群体学习的质量,提升学生的学习积极性,该文为线上课程设计基于群体智慧的众包学习任务。各类众包任务嵌入到“导学练问答评”群体学习环节当中,具有不同的粒度和难度,所需的完成时间也有所不同。而粗粒度或难度较大的任务应...
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