限定检索结果

检索条件"基金资助=广州南方学院教学质量与教学改革工程项目“大类招生背景下设计类《中外设计史》‘课程思政’建设研究”成果"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
设计课程思政的价值意蕴与实践向度
收藏 引用
《美术教育研究2023年 第24期 72-74页
作者:辛志亮广州南方学院 
设计课程思政的价值意蕴在于其是落实立德树人根本任务的有效举措。在应用型高校开展设计课程思政的实践过程中,教师应有效运用艺术与设计专业教学中隐性的思政元素,深层挖掘设计理论学科构建过程中的丰富资源,促进对设计多维...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部