摘要：中国的创意写作学科自我格局的建立,离不开对传统学科"破旧立新"式的容纳。传统中文专业的美学类课程和文学类课程被继承,新闻学和社会学中的实践方法被借用,心理学和意识理论中的创意思维原理和创意工具被纳入写作教学过程,经济学的一般规律成为创意人才培养的必要学习内容。相对应地,面对文创产业的创意人才应具备的综合能力包括:审美能力、策划能力、创意能力、市场规律把握能力、文字能力。但是,当我们使用跨学科的眼光去看待创意写作学科的建设时,又必须明白,它是一种新学科,正在确立自己的系统。

摘要：射频识别系统中标签与读写器间采用无线链路交换消息,存在一定安全风险,为保障消息安全,给出一个改进的协议;先给出自定义的循环移动与取反运算,所设计协议采用循环移动与取反运算进行加密;循环移动与取反运算按照加密参数汉明重量取值进行左或右不同方向移动,再对其结果进行不同方式取反操作,增加破解难度;根据循环移动与取反运算实现定义,协议能够有效的降低会话实体计算量;将不同协议与文中协议进行性能及安全角度对比,协议不仅具备计算量低特征,且符合系统对安全的需求;同时通过仿真实验证实文中协议具备推广应用需要的安全性及低成本性。

摘要：美术形式在不断拓宽,更多的美术形态被纳入大美术系统。真人雕塑是有极高观众互动性的新型美术形式,影视艺术与动漫艺术可以形成动态的美术阅读形式。这些新兴的美术形式,具有极强的大众参与度和互动性,美术阅读方式的改变,符合当代文化特征的变化。

摘要：依据建构主义对高校舞蹈专业教学结构中三个构成要素进行再认识:高校舞蹈专业知识具有动态构建特点,并非绝对客观权威;舞蹈教师的作用在于帮助学生以“对话—建构”方式增强学生对知识理解的积极性,但不能完全舍弃传统教学方式;舞蹈专业学生处于专业学习主动构建的中心位置。在舞蹈学习环境中,不断激活原有“图式”,并通过个人、人际和社会对知识进行构建的经验探索,辅以教师的引导,实现舞蹈知识框架的构建。在此基础上,通过三种建构主义舞蹈教学模式,加强实践与理论课程之间的联系、专业学习问题的解决及内容多重理解。

摘要：文章以中国2007-2017年A股国有上市公司为样本,探讨了不同市场竞争环境下,不同公司治理机制对盈余持续性的影响是否存在差异。实证表明,不同公司治理机制会因不同市场竞争环境而发挥不同作用:相对于竞争性国有企业,监督型治理机制更能促进垄断性国有企业的盈余持续性;相对于垄断性国有企业,咨询型和激励型这两类治理机制更能促进竞争性国有企业的盈余持续性。文章对国有企业分类治理及混改具有理论和实践意义,且为企业根据不同竞争环境设计公司治理机制提供参考。

摘要：“1+X”证书制度试点工作是落实立德树人的根本任务,是深化产教融合与校企合作、完善职业教育和培训体系的重要制度设计与创新,是党中央国务院对职业教育改革做出的重要部署。本文在分析“1+X”证书制度国内运行现状的基础上,积极调整职业教育方向,剖析其运行过程中出现的问题,并以广东工贸职业技术学院为例提出应对策略,仅供参考。

摘要：习近平总书记强调,要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。应用数学是高职高校最早开设的必修公共基础课程,是覆盖面最广的课程。在应用数学教学过程中开展好课程思政,不仅能激发学生的学习兴趣和提高学习效率,还能在潜移默化中增强学生的文化自信和民族自豪感,润物无声地根植人生哲理,责任重大,意义深远。本文从应用数学基础模块的五个部分出发,从历史、文化、知识和思想等方面挖掘和提炼思政案例,以便在教学中开展好课程思政,在知识教育过程中实现立德树人根本任务,培养好祖国的接班人和建设者。

摘要：现代意义上的大都市和都市文化出现于19世纪的巴黎和伦敦,以大街区、走廊、广场等都市景观的建设为物质硬件,以都市文学、都市艺术和都市生活方式等文化精神形态的形成为软件标志。a在中国,上世纪80年代,伴随着城市化运动的快速发展,中国都市文化逐渐形成,从而成为现代文学的土壤。80后是城里长大的一代,拥有丰富的都市生活经验,网络作为第二都市文化空间,扩展了80后的审美方式和价值观念。

摘要：综合性国家科学中心的功能主要包括产品制造与知识创造两者的结合,支撑体系和相关资源的组织问题,借助于产业链、知识链、价值链的耦合,逐步实现创新的边际效益递增。上海张江综合性国家科学中心科技创新协同发展的经验,体现为数据化平台建设、智慧化通信架构、高质量治理模式、智慧化战略实施、综合性科学集群;安徽合肥综合性国家科学中心科技创新协同发展的经验,体现为综合性国家科学中心管理的互联网思维、全方位建设科学中心数据大脑、推进智能化基础设施建设、完善科研投入机制、全力构建产业链;北京怀柔综合性国家科学中心科技创新协同发展的经验,体现为注重顶层设计、提升互联网和大数据治理能力、重视智能产业发展、打造信息基础设施、数据采集和挖掘服务。通过分析大湾区综合性国家科学中心的现实基础和制约因素,“十四五”时期大湾区综合性国家科学中心科技创新协同发展的实施路径包括:第一,强化科技创新规划和机制,发挥高质量建设的政府引导;第二,强化智力人才资源配置,培育综合性国家科学中心建设的供给质量;第三,强化科技创新载体,推进湾区内城市建设的互联互动;第四,促进科技成果转化,打通综合性国家科学中心建设的运作通道;第五,深化科技开放创新,汲取科学中心建设的国际力量。

摘要：当今中国已进入快速老龄化的社会发展阶段。根据政府应对人口老龄化的策略,本课题采用社会学研究方法,以广州市沙湾古镇作为实证研究对象,对沙湾老龄化现状进行实地调研;对当地的非物质文化遗产活化程度和文化产业现状进行分析,推动当地老年人群体与回乡青年共同进行传统文化创新创业;旨在探索出一条多元融合式的老龄化文创社区发展模式。本文明确指出当下中国进行的文化建设,需要以多元化融合和多方受益为建设目标,将年轻一代的文创理念优势、人力资源优势与非遗文化传承、老龄产业链资源进行有机整合;最终打造出'老有所用,少有所为'和'老有所为'的老龄事业理想家园。