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检索条件"基金资助=广州市增城区教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“基于学科核心素养的元素化合物教学研究”阶段性研究成果"
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基于化学核心素养设计Na2O2的性质探究
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《高考》2020年 第15期 177-177页
作者：董丁莲广东省广州市增城区荔城中学 
在化学核心素养的指导下,分析人教版《化学(必修一)》中探究Na2O2与水反应、Na2O2与CO2反应的不足之处,并提出科学的创新改进方案。
来源：详细信息评论
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