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检索条件"基金资助=广州市教育科学规划课题“互联网 TPACK教师培训模式研究”"
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H5交互界面设计在“互联网+”互动教学中的应用
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《学园》2019年 第3期12卷 65-66页
作者：李妙兰 刘世明广州番禺职业技术学院 
在高速发展的互联网时代,新的媒体技术不断涌现,给在线教育带来了全新的视听感受。以HTML5为表现形式的交互类设计出现在越来越多的教学平台中,以其丰富的交互方式与沉浸式场景体现,给学生带来了更好的体验,对比传统的教育模式,H5交互...
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