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检索条件"基金资助=广州市海珠区教育科学“十二五”规划2014年度课题《小学Scratch基于问题解决的学习活动设计与实施的研究》的研究成果之一"
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基于问题解决的小学scratch学习活动设计与实施
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《教育信息技术》2016年 第6期 53-56页
作者：范海晖广东省广州市海珠区晓港东马路小学 
scratch是由麻省理工学院设计开发的一款面向少年的简易编程工具，该编程软件能较强地体现使用者的逻辑思维。故笔者以scratch为学习载体，运用奥苏伯尔提出的“发现问题→分析问题→解决问题→检验结果”问题解决理论，提高学生的问题...
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