• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"基金资助=广州市越秀区2022年度教育科学规划课题“区域小学教师数字素养现状分析及提升策略研究”的研究成果"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
生成式人工智能在跨学科教学中的应用研究——以“小小太阳能车的设计与制作”一课为例
收藏
分享
引用
《中小学信息技术教育》2024年 第9期 11-13页
作者：李正艳 杜玉霞广东广州市越秀区教育信息中心 广州大学教育学院 
本研究在剖析生成式人工智能的技术特点与优势基础上,探讨其在跨学科教学设计中的具体应用场景,并以“小小太阳能车的设计与制作”为例,提出了应用生成式人工智能开展跨学科教学的具体策略,以期促进跨学科育人成效的提升,推动教育高质...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部