T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）
AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
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详细信息评论摘要：围绕“以学生为中心”的教学理念,教学反馈是一个改进教学方法的重要渠道。文章基于“问卷星”平台设计“免疫学课程常见知识点难易度调查”调查问卷,收集并整理上千份不同专业学生的网上调查数据。结果显示,主要组织相容性抗原是难度系数最大的知识点,不同专业的学生对于同一知识点的难度系数有同一认识。本研究可为后续开展有针对性的教育教学改革提供依据,并为其他课程提供参考。
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