摘要：2017年珠宝首饰直播凭借独特的优势,成为珠宝首饰电商最新而且最有效的营销方式。珠宝首饰直播营销迅速发展,但直播人员的专业素质良莠不齐,专业的直播人才难以满足行业发展的需求。基于此,本论文从人才培养模式、课程体系建设、直播平台建设和人才培养成效反馈4个方面,探索珠宝首饰直播人才的培养模式,培养适应能力强、具有双创意识和能力的新型珠宝首饰营销人才,缓解珠宝行业直播人才匮乏的现状。

摘要：设计说明:本系列坭兴陶智能包装设计作品从钦州坭兴陶非物质文化遗产生产性保护的角度出发,在提取广西地域文化元素的基础上,探索钦州坭兴陶文旅产品开发设计与产品智能包装的融合创新,以满足新时代消费群体对文旅纪念品的新的审美和价值诉求。本系列设计以绿色设计、人文理念为引导,在外包装上采用AR等智能技术对产品进行介绍和展示,凸显广西少数民族文化和海洋文化特征,构建坭兴陶文旅纪念品新的包装样态,促进地方特色产业良性发展。

摘要：探究实践活动是小学生学习科学的重要方式。观察水沸腾和结冰的现象是2022年版《义务教育科学课程标准》中3~4年级必做的探究实践活动之一。笔者以教育科学出版社出版的三年级上册科学教材中《水沸腾了》一课为例,在新课程标准理念指导下,博采众长,以探究实践为线索进行教学设计,甄选微课和实验记录单,优化教学过程,精致化科学探究指导,让学生体验探究实践学习的愉悦,培养学生科学学科核心素养。

摘要：本文以创新开发套件的小型四旋翼飞行器为实际对象,通过对陀螺传感器L3G4200D采集原始数据以及整合三轴加速度计LIS3DH的一段经过测试的配置信息,用于配合运行控制算法和处理从惯性导航系统传输过来的姿态信息。通过多次调试控制算法,进行多次飞行试验,该芯片配置数据可以有效满足稳定飞行数据采集的功能。

摘要：为顺应时代的发展要求,真正做到食用菌产业"引进来"与"走出去"相结合的发展模式,进而推动相关文化的弘扬与发展,需要相关部门积极制定相应的战略方针,以保证食用菌产业链的全面与健康发展。通过对中华菌的概述和发展历程的详细分析,提出了蕈菌文化国际传播的对策,最后说明中华菌的寓意。

摘要：研究儿童家具产品设计中的成长型设计,满足儿童成长过程中的心理需求以及生理需求,使单件工具具备功能可变性。从用户需求的角度综合分析,以儿童各年龄阶段成长趋势、成长发育特征和行为特点作为科学的理论支撑。现代儿童家具的设计,可以通过结构调节、尺寸调节、模块化以及可更换等方法来满足儿童家具对可成长性的需求。通过对儿童成长过程中心理及生理具体变化特点的全面了解与细致研究,对成长型儿童家具设计展开分析,提出儿童家具设计的新思路,促进可成长型儿童家具市场的健康发展。

摘要：文化是守护与变迁的辩证统一,也是流淌在每个人血液里的生活和行为方式,它是人类创造的精神财富和物质财富总和。要了解文化变迁中的京族哈节,就要观察京族哈节的发生与过往。一个民族的记忆不仅仅是来自于文字的记载,还来自有原生态生动活泼的庙会信仰仪式。京族哈节作为一个活态的文化载体,能够让我们探索京族的发展历史及其文化内涵及审美特征。

摘要：BOPPPS是一种以教学目标为导向,以学生为中心的教学模式。在“花”一章的一个课时中融入BOPPPS教学模组进行教学设计,为BOPPPS教学模组与药用植物学课程的教学融合提供了范例。通过BOPPPS 6个教学环节的实施,学生学习的目的和重点更加明确,参与式教学环节发挥了学生学习主观能动性,调动了学生学习积极性,提高了学生的团体协作能力,改善了教学效果。

摘要：随着信息技术时代的到来,在互联网发展的基础上,众多网络移动的学习平台也开始孕育而生。在这种新型的教育模式下,网络教学平台进行混合式的教学也成为了教学改革路上的必由之路。而其中各大高校也开始响应国家教育和信息融合的大趋势,积极地推进了spoc混合式学习,改变了传统教学中学生的地位,从而对学生学习的积极性有了很大的提高,推动了整体教学质量的提高。本文从基于spoc混合式学习市场调查与分析课程的教学设计出发,研究如何提升课堂教学的效率。

摘要：随着“互联网+”时代的到来,高职建筑室内设计专业的教育信息化越来越普及。该文以建筑室内设计专业方向为例,借助中国—东盟博览会的品牌优势,提出利用互联网平台把学生教学与企业生产实践相关联的高职创新型人才培养模式,由传统设计制造向智能设计制造转变,在此基础上,通过对现存问题的分析,为深化这种人才培养模式的改革提出了建议。