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检索条件"基金资助=广西基础教育教学改革质量提升项目“新高考背景下普通高中课程与教学改革的实践研究”研究成果"
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化学实验教学“四要素设计模式”研究
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《广西教育》2021年 第2期 28-30页
作者：贝伟浩 蓝仁敏 张金恒南宁市第三中学 
本文提出以"探究点、品质点、异常点、生成点"四要素聚焦化学实验教学的目标、原则、策略和方法,构建化学实验教学"四要素设计模式",有效指导化学教学聚焦化学学科核心素养,准确把握实验教学内涵,改变化学实验教学...
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