摘要：目的调查社区获得性肺炎(CAP)老年患者院外用药认知及处置情况,为后续针对性地开展老年患者安全用药健康宣教提供依据。方法采用自行设计社区获得性肺炎入院前用药及处置知识调查问卷对257例社区CAP患者进行调查。结果就诊前用药占79.77%,使用退热药物占91.22%;有62.93%老年患者盲目服用抗生素;28.29%以上患者首次用药时间在察觉发热后3 d以上,22.96%以上患者就医时间在3 d后;有30.73%的老年患者用药之前认真阅读药物说明书,有87.16%的患者对所服药物不良反应认识有误。结论 CAP老年患者发热时除了使用退热药外,使用抗生素药物的比例最大,需指导患者学会根据病情和症状选择常规用药种类。

摘要：目的:调查尿石症患者对疾病相关知识的认知程度和健康教育需求情况。方法:采用自行设计的调查问卷对298例尿石症患者进行尿石症相关知识的认知程度及健康教育需求调查。结果:首次发病109例,复发189例;知晓诊疗知识148例(49.66%),知晓尿石症危害性88例(29.53%),知晓饮食知识55例(18.46%),知晓饮水知识73例(24.5%),知晓运动的作用115例(38.59%);91.61%尿石症患者未接受过系统而有效的尿石症相关预防知识健康教育;患者均希望得到口头、书面、音像方式的健康教育。结论:尿石症患者对尿石症相关知识了解甚少,应加强系统而有效的健康教育,以减少尿石症复发及并发症发生。

摘要：目的:构建携带人端粒酶逆转录酶基因(hTERT)慢病毒表达载体LV3-shRNA-hTERT及其病毒包装鉴定并稳定转染宫颈癌Caski细胞系。方法:使用Designer3.0(Genepharma)软件设计靶向hTERT的小发卡RNA(shRNA)序列,将hTERT-shRNA基因片段插入慢病毒载体pGLV3/H1/GFP+Puro中,构建慢病毒表达质粒LV3-shRNA-hTERT。通过酶切、DNA测序验证hTERT片段的准确性,将LV3-shRNA-hTERT与包装质粒共转染293T细胞,浓缩上清并测定病毒滴度获得重组慢病毒,将该重组慢病毒感染Caski细胞,通过观测绿色荧光蛋白(GFP)的表达判断转染成功与否以及估计转染效率,RTPCR、Western blot分别测定转染后不同时间点的hTERTmRNA水平和hTERT蛋白表达情况,TRAP-ELISA法测定细胞端粒酶活性。结果:LV3-shRNA-hTERT携带正确hTERT基因,重组病毒经PCR证实hTERT-shRNA基因插入。利用重组慢病毒介导将重组质粒LV3-shRNA-hTERT高效转导入宫颈癌Caski细胞并稳定表达,荧光显微镜观察转染后24 h Caski细胞即开始发出绿色荧光,72 h后有大量荧光表达,而在稳定转染空质粒的Caski细胞中不表达。检测转染后的Caski细胞,发现有3条链能明显抑制hTERT mRNA和蛋白水平的表达,并显著降低了细胞端粒酶活性,其中以72H-TERT-1515抑制作用最强,对hTERTmRNA和蛋白的抑制率分别达75.0%和70.3%,端粒酶活性下降74.6%。结论:成功构建携带hTERT-shRNA慢病毒表达载体LV3-shRNA-hTERT,并稳定转染Caski细胞系,实验设计的shRNA能有效抑制宫颈癌Caski细胞hTERT mRNA水平和hTERT蛋白表达,并显著降低细胞端粒酶活性。为端粒酶在宫颈癌发病机制的研究、宫颈癌基因治疗的体外干扰治疗奠定了工作基础。

摘要：目的探讨家庭式新生儿床在临床的应用价值。方法运用人因工程学原理将普通母婴同室的不锈钢平板新生儿床设计改装成斜坡位新生儿床(对照组)和家庭式新生儿床(观察组),对比使用两种床的患儿发生呕奶、哭闹、下滑次数和哭闹时间、下滑距离情况。同时,调查护士护理两组患儿的主观疲劳度情况。结果观察组患儿呕奶、哭闹、下滑次数比对照组减少,且哭闹时间、下滑距离观察组比对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);可有效缓解护士疲劳度。结论家庭式新生儿床的操作平台符合人因工程学原理,既可减轻护士的主观疲劳度,又可使患儿得到发展性照顾和安静舒适地接受治疗,体现人性化管理,应用科学、安全、实用,有推广价值。

摘要：[目的]建立白及的无性系,为开发和保护白及提供参考。[方法]以白及种子为外植体,采用0.1%氯化汞作为灭菌剂,研究不同灭菌时间、不同无机盐浓度及有机添加物对白及种子诱导、丛生芽分化增殖及壮苗生根的影响。[结果]采用0.1%氯化汞灭菌12min的效果较好;芽的诱导分化以培养基MS+TDZ 2.0mg/L+6-BA 1.0mg/L+IBA 0.1mg/L效果较好,以30d为一个培养周期,增殖系数最高为6.17;生根培养基以1/2MS+NAA 0.5mg/L+6-BA 0.1mg/L激素组合对生根效果最好,生根率为87.50%。[结论]筛选出各个组织培养阶段的最佳激素组合及方法,优化建立白及无性体系。

摘要：目的建立应用于HPA-1—17bw基因分型的多重聚合酶链反应-序列特异性引物（PCR-SSP）技术，对广西壮族人群HPA名态性分布进行调查。方法设计多种HPA序列特异性引物的组合，在1个PCR反应体系中用时扩增多个HPA基因，根据扩增片断的有无和大小，指定相应的HPA基因型，并以17例国际合作研究项目提供的HPA对比DNA配组标本，以及100例已知HPA型的血小板供者的DNA标本作验证。使用验证后的技术对2659例无血缘关系的广西牡成人群展开HPA-1—17bw的基因分型和抗原多态性研究。结果建立了由16种PCR引物混合物，其中有6种多重PCR多重PER引物混合液组成的PCR—SSP反应体系，可用于HPA-1～17bw等位基因的检测。以HPA参比DNA配组标本，以及已知HPA型的供者的DNA标本的检测作验证，HPA分型结果完全一致；在2659名广西壮族人群中各HPA等位基因频率分布为：HPA—1α和-16为0．9915和0．0085，HPA．2a和．26为0．9569和0．0431，HPA-3α和-3b为0．5122和0．4878，HPA-5α和-56为0．9850和0．0150。HPA．6a和-66为0．9851和0．0149，HPA-15α和-15b为0．5256和0．4744；HPA-4、HPA-7-14bw、HPA-16—17bw只有a／a的纯合子；HPA-2—3、HPA，6船以及HPA．15均存在a／a和b／b纯合子基因型个体。结论多重PCR-SSP技术应用于HPA基因分型减少了PCR扩增反应数量，节省了人力、物力，HPA分型系统性强，可用于大量标本的HPA-1—17bw基因分型等研究和筛查工作；应用该方法研究证明广西壮族人群HPA多态性分布具有民族特征，有助于对壮族人群血小板免疫学特点的了解。

摘要：目的了解教学医院本科护理实习阶段开展双语教学的情况。方法采用自行设计的调查问卷对17个省市25所三级甲等教学医院的117名护理人员就在临床实习开展双语教学的相关事项进行调查。结果多数护理人员认为推行护理专业课双语教学是必要的。结论充足的师资，领导的支持，配套的机制和英语基础较好的学生，是实施双语教学的基础和关键。

摘要：目的构建NDY1shRNA真核表达载体,并获得稳定表达shNDY1质粒的卵巢癌A2780细胞。方法根据GenBank数据库提供的NDY1基因核苷酸序列,设计并合成靶向干扰NDY1基因的小发夹RNA(shRNA)序列,插入表达载体获得重组质粒pGPU6/GFP/Neo-shNDY1。重组质粒测序鉴定正确后,脂质体介导转染A2780细胞,经G418筛选及有限稀释法获得稳定转染细胞,采用实时定量聚合酶链反应法(RT-qPCR)和蛋白免疫印迹法分别检测A2780稳定转染细胞NDY1mRNA及蛋白表达。结果重组质粒测序正确,转染shNDY1后,A2780细胞mRNA及蛋白表达水平分别下降(72.89±4.83)%及(55.85±4.84)%,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论成功构建pGPU6/GFP/Neo-shNDY1真核表达质粒,并获得shNDY1稳定转染的卵巢癌A2780细胞,为细胞水平研究NDY1与卵巢癌的关系奠定实验基础。