摘要：在计算机辅助教学中,交互性是一个衡量课件质量的重要指标。利用VR技术和FLASH设计物理交互式仿真实验,探讨根据物理定律动态实现物理实验VR技术对象的交互性技术关键。并给出劈尖薄膜干涉仿真实验的实例,可以通过改变劈尖倾角、透镜距离参数动态显示物理现象变化和获得物理实验数据。

摘要：基于Web的仿真物理实验突破了学习的时空限制,具有较强的交互功能。故利用FlashMX设计基于Web的交互性仿真双缝干涉实验,可以通过波长对应彩色图样和刻度尺改变入射光的波长、双缝间距、双缝与屏幕间距等参数,动态地显示参数数值变化、干涉条纹的变化和光强曲线的变化。探讨基于Web的交互式仿真物理实验的实现方法。

摘要：虚拟现实技术是利用计算机技术、仿真技术通过计算机创建一种逼真的视觉、听觉等感觉形式的虚拟世界。本文利用虚拟现实技术设计大学物理虚拟实验室 ,并以杨氏双缝干涉实验为例说明大学物理实验虚拟现实对象的设计与实现。该虚拟实验室可以运行于网络环境。

摘要：普通高校课程网络化是指在校园环境下通过网络课程的设计、开发与实施 ,使教学过程在时间和空间两个维度得到充分的延展 ,从根本上改变现有教学组织形式 ,提高教学效果。从教学发展史看普通高校课程网络化对教学具有革命性影响 ,它具有研究优势、资源优势、自主优势和人力资源优势。高师院校应率先进行课程网络化的实践和研究。