摘要：“三教”改革是职业教育贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要内容。以“三教”改革为契机,反思当下职业教育混合式教学存在的问题与不足,构建了基于OBE理念的校企协同职业教育混合式教学模式,这一模式具有加强校企协作、突出职业特性、体现学生主体、深化技术应用和重视评价反馈五个主要特征。案例实践应用证明,该模式能有效提高学生学习的参与度、学习成效以及学习满意度,值得进一步推广应用。

摘要：针对低年级语文教材中出现的长课文,教师可从“精准定位教学目标,聚焦重点”“科学安排课时内容,一课一得”“精心设计学习活动,趣学巧练”三个方面展开教学,以达到长文短教、长文趣教的教学效果,保障教学质量。文章以《动物王国开大会》为例,探讨低年段长课文的教学策略。

摘要：新加坡华人导演陈哲艺执导的电影《热带雨》讲述了中学华文女教师阿玲遭遇婚姻、事业和文化危机的故事,呈现了新加坡华文教育的困境,以及华人所面临的文化失根的尴尬境况。对照影片里新加坡华人文化境况的艺术呈现,探讨现实中新加坡华人群体所面临的“文化焦虑”这一议题,是对“新加坡华人文化该往何处去”的回应。

摘要：本文对广西宁明县村镇“互联网+”农业经济的发展进行调查,发现宁明县村镇网络基础设施薄弱、农民品牌意识和创新意识不强、物流体系不健全等,提出解决宁明县村镇“互联网+”农业经济问题的措施:加快网络基础设施建设,促进宁明县村镇网络发展;调整农民创业教育模式,培养农业复合型人才;鼓励创意农业的发展,支持创意主题的开发;利用政府和学校力量,打造农产品骨干品牌;发展共享经济模式,解决资金问题;结合地理优势,发展跨境电商。

摘要：该文分析艺术设计类课程在教学过程中存在的问题,以应用型本科院校的视角结合环境艺术设计专业的特征,从人才培养模式、课程教学体系、课程教学质量、课程评价机制四方面提出具体的教学改革措施,希望通过一系列改革,提高艺术设计教育教学水平,激发应用型本科院校的活力,促进国家高等教育事业的持续、健康发展。

摘要：自"双一流"建设实施以来,创新创业教育在高等教育中拥有了更加重要的地位。"双一流"建设是教育兴国、人才强国的需要,也是高等教育在"十三五"发展规划新时期转型的方向。在此背景下,广西高校如何把握机遇,将环境艺术设计专业教育与创新创业教育结合,帮助学生未来面对就业竞争时能有更佳的表现,是一个值得研究的问题。该研究不仅能够完善高校创新创业教育体系,而且有利于高校实现因材施教、差异化教学。

摘要：在高中生物学课堂教学中以问题驱动为引领,激发学生学习生物学知识的热情,让学生在解决实际问题时将正确的价值观念、必备品格和关键能力表现出来。课堂上,教师通过优化问题设计、巧设问题链、创设探究情境等教学策略引导学生分析、解决实际问题,锻炼学生沟通合作能力,增强社会责任感,落实生物学学科核心素养。

摘要：环境艺术设计专业的教学培养目标中要求学生具备足够的创新能力,在目前的人才市场中,创新创业型人才更受社会的欢迎,因此在教学中着力培养一批具有创新创业思维的人才是教学改革的重点。本文立足于广西高校,首先分析广西高校开展创新创业教育的现状,紧接着研究广西高校环境艺术设计专业在教学中的不足之处,再从创新创业教育理念入手,研究该理念融入环境艺术设计专业的重要性,最后探讨关于环境艺术设计专业教学改革的方案,以便于提高学生创新创业意识和创新创业能力。

摘要：为建立RPC强度的的预测方法,本文共配制设计了16组RPC配合比,并对由此16组配合比制成的试块进行了抗压、折试验。根据试验结果建立了两个BP神经网络模型分别用于RPC的抗压、折强度预测。通过对网络模型预测值的误差分析,验证了模型预测的准确性,进而利用该模型分析了钢纤维掺量、硅灰掺量、水胶比等影响因素对RPC抗压、折强度的影响规律,并确定了这些影响因素的合理取值范围。对于在实际工程中RPC的配制,可通过本文所建立的模型进行初步适配以减少试验所需的周期和工作量,同时本模型可为RPC配比的优化提供有效参考。