摘要：传统林产化学工艺学实验教学项目“松脂加工”以常压饱和水蒸气作为解吸介质,在仪器设备、实验操作步骤方面与目前松脂加工企业生产实际存在较大差别,不利于学生认识与理解水蒸气蒸馏法松脂加工理论、加强工程意识。通过增加简单易行、安全的水蒸气过热器及操作步骤,设计建立以常压过热水蒸气为解吸介质的松脂加工实验教学项目,使实验教学项目内容贴近工业生产实际,取得了良好的教学效果。

摘要：化学反应工程课程改革根据学生的实际情况,针对性地优化课程内容和强化实践教学。围绕教学重点知识,结合工程案例更加通俗易懂地阐述化学反应动力学和反应器。利用课程答辩、课程论文,充分调动学生对知识的思考和总结。基于教材、高于教材,将化学反应工程的前沿研究引入课堂。学生自主设计并完成化学反应工程实验,在此基础上参加学科竞赛,结合所学专业知识发现并解决问题。经过课程改革,取得了良好的育人成效。

摘要：通过催化酯化法制备了聚乙二醇单甲醚马来松香酸聚酯.利用红外、核磁、紫外和GPC等技术研究了聚乙二醇单甲醚马来松香酸聚酯的结构与分子量.聚乙二醇单甲醚马来松香酸聚酯无毒且具备较好的热稳定性,其溶液在升温过程中聚集成胶束且尺寸逐渐增大,到达转折温度后聚集体的尺寸又逐渐变小,这种聚集与紧缩形态转变的过程具有可逆性.聚乙二醇单甲醚马来松香酸聚酯胶束的形成为温敏性载体及绿色表面活性剂的设计开发了新思路.

摘要：化学是基于实验的学科,化学实验课程的质量对学生的实验技能的获取和提高至关重要。针对传统有机化学实验课堂学习成果目标性不强、学生课堂主动性不高、参与度不足等问题,以《乙酰水杨酸的制备》实验课程为例,将OBE理念与BOPPPS的五个课堂环节充分融合,探索构建更加契合“以学生为中心”的课堂教学方案,为本科有机化学实验课程教学改革提供新思路和新方法。

摘要：本文作者通过对云南省巧家县马树红毡传统技艺的传承情况进行实地考察,从保护非遗的视角分析其所面临的传承困境。作者认为变通传承方式,改善传承环境,提高传承人的待遇有利于其走出困境。

摘要：旅游业是最具有创新活力的朝阳产业,旅游管理创新创业教育具有广泛的市场基础。旅游管理综合性强,知识体系松散,教学模式依然比较单一,知识性教学与行业实践需求不能有效对接,本科层次的教学模式亟需突破。文章在分析目前课堂教学模式缺陷的基础上,提出"以赛促学"教学模式的科学内涵和特点,以《旅游创意与创业》课程为例探讨"以赛促学"教学模式的设计与实践及其成效,并探讨"以赛促学"教学模式推广问题。

摘要：高校重点实验室秉承开放、流动、联合以及竞争的方针,每年设立一定数量的开放课题。开放课题的设立对重点实验室开展学术交流、人才培养,提升整体科研水平都起到了巨大的促进作用。本文重点介绍广西混杂计算与集成电路设计分析重点实验室在设立开放课题方面的一些做法和取得的一些成效,并对平台管理中存在的问题提出改进的思路及策略。

摘要：为了加强大学生创新实践训练,探索天然药物化学实验教学,探讨了在天然药物提取分离过程中结合生物活性测定的技术,设计综合教学实验。通过实验设计,有助于学生在掌握天然药物化学实验基本技能的同时,还掌握了有效的实验思路。培养了学生的动手实践能力和创新意识,激发他们对科研的兴趣。