摘要：介绍一种快速开发移动学习APP的方法,其中包括使用jQuery Mobile框架实现UI的设计,使用HTML5技术及其Web Storage实现数据存储,以及使用PhoneGap编译成Native App等。

摘要：壮锦作为广西地区著名织锦,蕴含着显著的地域文化特征。在现代社会的发展中,壮锦逐渐从服饰艺术中走出来,和建筑、景观、视觉传媒等艺术形态相融合,成为代表广西地区民族文化的设计语言。由于受到传统艺术局限性的影响,在广西地区城市景观项目中,壮锦题材景观内容的表现形式日趋僵化,需要引入新的艺术风格和形态进行创新。文章旨在探讨如何在城市景观中将构成艺术应用到壮锦题材景观中,为壮锦在新时期的发展提供多样化的艺术方式。

摘要：巫在古代地位很高,备受尊崇,人们封建思想严重,希望通过巫可以帮助他们消病祛灾,是他们对美好生活的寄托。壮族“舞求”舞蹈受其地理位置、人文环境的影响,舞蹈风格特色凸显,尤其是受巫文化的影响,舞蹈过程当中的身体状态,以及运动时肢体的行走路线,都能够体现出巫文化在舞蹈中的遗存。为了“舞求”舞蹈更好的发展,我们应该对原始文化的保护予以重视,让更多的人欣赏原始文化遗留下的艺术,推广“舞求”舞蹈的研究和实践价值。

摘要：少数民族题材作为当代艺术家绘画创作的重要素材,承载着中华民族的文化精神和地域文化。本文以水彩画为例,探索少数民族多元化的艺术,以及少数民族题材对绘画创作的价值。少数民族题材是民族文化的承载体和视觉传达形式,探索少数民族题材创作的发展思想和战略,也会进一步推动当代绘画艺术的创作与发展。

摘要：以大新县实验中学为例,通过在教学过程中融合科普知识,探究科普视野下的初中生物学教学在实践应用中的作用。结合学校实际条件,设计科普化教学方案,并采用教学实践法,对比传统化教学和科普化教学实施的学生学习效果,验证科普化教学的优势。结果表明:科普化的生物学教学能有效提高学生的学习兴趣,对其成绩有一定的促进作用。

摘要：少数民族题材一直是当代绘画创作中的重要题材,为当代绘画艺术的发展注入新鲜血液。因此,可以将广西三江侗族题材融入水彩画艺术创作之中,通过侗族题材的水彩画作品传递侗族独特的精神文化和乡土情怀,以此深层次挖掘和提取侗族的文化精神。同时,民族文化资源融入水彩艺术中,能够为中国水彩画艺术的发展提供了新的思路和方向。

摘要：在全球化与多元化交互发展的今天,水彩画课堂教学的改革应更多地立足于各地域的本土化精神。从各地域的本土化探索,将"本土化"的精神引入水彩画课程的改革,从而进行艺术创作。在课程改革之的过程中,形成具备"本土化"的水彩画课程教学体系,全面、整体、原创地推进水彩画教学本土化建设,打造具备"本土化"精神的品牌特色专业。

摘要：少数民族因其独特的地理风貌和文化内涵,展现出独特的民族魅力。少数民族大多居住在山区、高原、牧区和森林地区,丰富的自然资源和人文历史为艺术家提供源源不断的素材,吸引着越来越多的艺术家探索民族艺术魅力,继承和创新新时期绘画的表现形式。文章分析了少数民族题材的地域特征,并就少数民族题材对绘画创新的美学意义进行探究。

摘要：花山岩画因其规模宏大、历史悠久、造型古朴而闻名于世,其中蕴含着丰富多样的图像内容是左江流域深厚历史文化底蕴和多彩民族风情的真实写照。花山岩画不仅具有重大的历史文化价值,更具有崇高的艺术审美价值。本文以花山岩画图像为研究对象,通过对岩画中出现的铜鼓、蛙形人物等符号元素研究以揭示其文化内涵;并从艺术创作角度,以作画位置、创作手法、色彩应用等方面分析其形式美感;从而提出花山岩画建构了骆越民族的精神史诗。

摘要：本文采用核心控制单元STC89C52单片机,结合传感器等技术的支持,进行实时噪音检测,电平转化后,利用判断过大的噪音参数,实现对门窗的开关进行控制,从而尽量克服噪音对人们生活的影响,自动和手动双模式的结合,使得门窗关闭更智能,为人们提供更加舒适便捷生活环境。