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检索条件"基金资助=广西科技计划重点研发计划项目"
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基于混合鲸鱼优化算法的鲁棒多用户检测
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《科学技术与工程》2019年 第13期19卷 114-119页
作者:孙希延 范灼 纪元法桂林电子科技大学信息与通信学院桂林541004 桂林电子科技大学广西精密导航技术与应用重点实验室桂林541004 桂林电子科技大学卫星导航定位与位置服务国家地方联合工程研究中心桂林541004 桂林电子科技大学广西信息科学实验中心桂林541004 
针对冲击噪声环境下多用户检测误码率高的问题,提出一种基于混合鲸鱼优化的鲁棒多用户检测算法。该算法首先利用基于非线性控制策略的改进鲸鱼优化算法,加速寻优算法迭代过程的收敛;再利用自适应差分进化算法丰富算法种群个体信息,增强...
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基于CFD的某商用车空调风道研究及优化
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《装备制造技术》2023年 第12期 19-23页
作者:李柯 徐承 石方鉴 黄华威东风柳州汽车有限公司广西柳州545005 桂林电子科技大学广西桂林541004 
基于CFD对某商用车空调风道进行了优化设计,旨在提高其性能和舒适度。通过建立数值模型并对除霜、除雾、制暖、制冷等四个模式进行仿真分析,发现原风道除霜除雾效果不满足设计要求,制暖制冷风道各出风口存在风量差异大、气流流动方向不...
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广西马尾松高世代育种策略研究
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广西林业科学》2018年 第3期47卷 251-256页
作者:杨章旗 冯源恒 谭健晖 黄永利广西壮族自治区林业科学研究院国家林业局马尾松工程技术研究中心广西马尾松工程技术研究中心南宁530002 南宁市林业科学研究所广西武鸣530107 
我国马尾松(Pinus massoniana)育种已进入高世代改良阶段,但因起步较晚,缺乏指导多世代改良的育种策略,存在育种体系不完善、育种材料管理不规范等问题。本研究基于广西马尾松第一代改良取得的研究成果与经验,将马尾松自身特点与改良现...
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天空地一体化自然保护区监测监管系统建设初探
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《中国科技成果》2019年 第15期20卷 50-52页
作者:韩雪蓉 杨海菊 李颂广西壮族自治区环境监测中心站广西南宁530000 广西壮族自治区测绘地理信息档案资料馆广西南宁530000 
为提升自然保护区监测监管能力,依托生态遥感监测技术,针对自然保护区内人类活动,从管理应用角度出发,设计建设了天空地一体化自然保护区监测监管系统,实现对自然保护区内人类活动的监测与监管。人类活动信息专题监测使用高时空高密度...
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基于Mixup算法和卷积神经网络的柑橘黄龙病果实识别研究
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《华南农业大学学报》2021年 第3期42卷 94-101页
作者:陆健强 林佳翰 黄仲强 王卫星 邱洪斌 杨瑞帆 陈平福华南农业大学电子工程学院/人工智能学院广东广州510642 岭南现代农业科学与技术广东省实验室广东广州510642 广东省农情信息监测工程技术研究中心广东广州510642 
【目的】解决传统柑橘黄龙病果实图像识别方法依赖人工设计特征、费时费力、网络模型参数量大、识别准确率低等问题。【方法】首先,采集柑橘黄龙病的果实图像,并对其进行翻转、旋转、仿射、高斯扰动等数据扩增;采用Mixup算法建立样本之...
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基于卷积神经网络的热红外图像检测模型
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《自动化与信息工程》2020年 第6期41卷 1-5页
作者:李旺枝 陆健强 王卫星 林佳翰 周平华南农业大学电子工程学院广东广州510642 
针对我国目前大部分果园的果树冠层施药情况检测效率低、成本高等问题,提出一种基于卷积神经网络的热红外图像检测模型。通过采集大量柑橘树在不同环境条件下施药前后的热红外图像,在经典卷积神经网络模型Inception-v3基础上,利用计算...
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基于“先音后画五步录制法”的微课设计与开发--以《手机升格与降格视频的拍摄》为例
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《南宁师范大学学报(自然科学版)》2021年 第2期38卷 171-176页
作者:农余彪 杨上影 丘馥祯 余思怡南宁师范大学计算机与信息工程学院广西南宁530001 南宁师范大学职业技术教育学院广西南宁530001 
微课作为一种“短小精悍”的新型教学资源,符合当今碎片化学习和移动学习的时代特征,深受数字化时代学习者的青睐。但是,由于教师设计理念和理论、技术使用、知识点组织不合理等问题,导致微课达不到预定的教育教学效果。基于此,以微课...
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在线开放课程单元导入型微课设计的个案研究及启示——以《微课设计与制作》第一单元《探秘微课》为例
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《中国教育信息化》2019年 第11期25卷 29-32页
作者:郑小军 杨上影南宁师范大学职业技术教育学院广西南宁530001 广西职业教育发展研究中心广西南宁530001 
近年来,个性化微课迅速兴起并成为微课可持续发展的新趋势和新动力。为了活化单元教学、打造“网上金课”和提升在线开放课程的吸引力,作者尝试设计创作了一种新型个性化微课——在线开放课程单元导入型微课,包括1个寄语型微课和1个导...
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基于首要教学原理的慕课设计与开发——以中国大学MOOC《微课设计与制作》课程为例
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《中国教育信息化》2018年 第22期24卷 46-51页
作者:李秋梅 林雯 李姗姗广西师范学院计算机与信息工程学院广西南宁530001 
当前慕课的发展如火如荼,但慕课的建设还处于实践先行、理论滞后的状态,很多研究者开始探索运用系统科学的教学理论指导慕课的设计与开发。首要教学原理作为教学的第一原理,其在课堂教学中发挥着重要的作用。作者运用首要教学原理指导...
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游戏型微课设计:现状、问题及对策——以H5平台交互设计为例
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《中国教育信息化》2019年 第14期25卷 11-15页
作者:莫葵凤 郑小军 杨上影南宁师范大学计算机与信息工程学院广西南宁530299 南宁师范大学职业技术教育学院广西南宁530001 广西职业教育发展研究中心广西南宁530001 
基于HTML5(以下简称“H5”)的游戏型微课是通过引入游戏、游戏元素、游戏理念和游戏策略对教学内容进行游戏化设计,基于H5平台开发的一类个性化微课,具有微视频学习与游戏化学习的双重优势,增强了学习体验(交互性、沉浸性、代入感、娱...
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