摘要：针对生物医学工程类专业课程建设和教学中存在着医学与工学融合不足、学生工程能力薄弱、电子信息特色彰显不突出等急需解决的问题,以“医学电子仪器设计”课程为例,践行“以人为本、产出导向”和“新工科建设”的教学理念,打破课程边界,推进新技术嵌入。通过课程的实践教学创新,“面向人民生命健康,加强医工交叉融合”的医学电子仪器设计理念深深扎根于学生心中。

摘要：新时代背景下,高校美术教学有了新的使命。高校美术专业应紧跟教育方针要求,在命题创作教学领域,将红色主题引入教学,强调思政建设与艺术教育的充分融合,发挥学校在美育中的主导地位,在美术创作课程中突出红色主题,以彰显爱国情怀。分析高校美术创作课程教学现状,探索红色主题融入高校美术命题创作课程的路径,即梳理红色主题文献与经典美术作品,调研红色空间文化资源,采访红色主题美术创作者与史学专家、参观爱国主义教育基地,构建多元化师资结构,开发红色主题美术作品传播渠道。旨在打造新时代背景下高校美术特色课堂,力求用直观的美术图像勾画出新时代的篇章。

摘要：该文以艺术设计专业的创造性思维与图形创意课程实践改革创新为突破口,运用翻转课堂,对教学观念、教学目标、教学能力、教学方法、教学评价、教学制度等方面进行系统改革,打造具有高阶性、创新性、挑战度的线上线下混合式"金课",深入挖掘创造性思维与图形创意课程及其教学方式中蕴含的思想政治教育元素,建设适应新时代要求的一流本科课程,建设一门受学生欢迎、社会认可的"金课"。

摘要：为了解决居民垃圾分类知识储蓄不足,难以对垃圾进行分类的问题,开发一款Android平台的应用软件,以满足居民对日常生活垃圾分类的需要。在Android本地部署垃圾分类神经网络模型Res Ne Xt-101-32x16d-wsl实现实时智能垃圾分类,同时在Android本地使用SQLite存储垃圾物品信息,实现离线文字查询垃圾类别,同时借助"讯飞开放平台"的语音识别功能和本地SQLite数据库实现语音查询垃圾类别功能。Android开发采用Jetpack组件和MVVM模式,经测试,软件及其各模块功能均能正常运行,能够实现辅助居民对垃圾物品进行分类。

摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,以桂林电子科技大学本科网球课为例,对网球课程现状和学生学情现状进行分析。研究旨在为今后网球运动更好融入校园,学生更好地掌握技能,提高水平,最终实现体育课程改革和公共体育课程重构提出一些建设性思路。本研究表明多数本科生喜欢网球运动,并受到日本动漫“网球王子”的影响,调研学生中多数仅在网球课上学习网球,对学校开设的网球课程、网球场地设施和卫生情况比较满意,但了解网球文化和训练的手段单一。

摘要：建立高校薪酬体系,切实提高高校教师的薪酬待遇,对强化师资队伍建设、激励教学积极性、促进教学质量提升有重大意义。如何架构科学合理的薪酬体系,无疑是高校人力资源管理部门研究的重点课题之一。文章结合目前我国高校薪酬体系的现状,就此对薪酬体系的建立、结构、设计等方面提出了几点建议,以期推动高校高效发展。

摘要：本文论述虚拟仿真实验在基础医学概论实验教学中的运用,分析基础医学概论课程的特点及实验课的意义,以及该课程实验教学中存在的不足之处,探讨了应用虚拟仿真实验教学改革基础医学概论实验课的必要性和可行性,提出利用虚拟仿真实验教学系统,在验证性实验的基础上增加综合性、设计性实验,以优化实验教学的内容,引入PBL教学法改革实验教学的方法和手段,建立多元化的实验考核方式,以加强实验教学改革。

摘要：本文主要探讨了如何通过对国际ACM/ICPC程序设计大赛课程的改革培养信息类专业学生计算思维。先分析了西部主要高校ACM竞赛开展情况,并以西部某高校信息类专业为例,展示了一整套完整的结合西部特色的ACM程序设计实践课程。该实践课主要是以程序设计类课程和ACM竞赛为核心,培养学生的独立思考及创新实践动手能力,并使得学生具备较好的团队协作精神及英语水平。最后本章指出了目前课程开设遇到的问题以及未来拟采取的解决方案。

摘要：本文主要讨论了在疫情下如何采用现有的信息技术手段进行在线教学,主要针对的课程是ACM程序设计实践课程。为了让学生更加融入在线教学课程,本文叙述了一套完整的在线教学方法,主要包括课前教学准备,课堂教学设计以及课后练习、答疑及反馈等,并对涉及的在线教学工具做了一一的介绍,尤其重点介绍了我校自主开发的ACM实践课程在线练习系统GUTOJ,最后文章总结了在线教学的问题及解决方法。

摘要：随着美术课程改革的深入,乡土美术课程教学资源的利用与开发越来越受到人们的关注。地处乡村地区的中小学,由于受地域、经济、文化等的制约,美术课本上的一些内容无法进行课堂教学,因此,开发一些具有地域特色的中小学美术乡土课程资源具有重要意义。