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检索条件"基金资助=广西高等教育本科教学改革工程项目重点课题"
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新时代思想政治教育融入高校就业指导的实践探析
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《高教论坛》2023年 第9期 100-104页
作者:王利军 黄蕾 魏涛广西大学广西南宁530004 
高校毕业生就业问题,关系民生福祉、经济发展和国家未来。党的十八大以来,习近平总书记对做好高校思想政治教育工作和就业教育工作提出了一系列新思想、新观点。在新时代大思政格局下,将思想政治教育融入高校就业指导并探索行之有效的...
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基于民族文化传承的艺术设计教学体系研究与实践
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《玉林师范学院学报》2017年 第1期38卷 109-112页
作者:张晓翠广西艺术学院广西南宁530022 
以中国民艺设计应用专业等相关艺术设计类专业为依托,基于民族文化传承的艺术设计教学体系进行了研究与实践,在教学中形成"课堂教学-实习实训-作品展览-创新创业"的"四位一体"的人才培养教学体系。
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高校艺术设计教育资源开发与民族文化传承研究
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广西民族师范学院学报》2017年 第1期34卷 141-144页
作者:张晓翠广西艺术学院中国画学院广西南宁530007 
继承和传播民族传统文化是高校艺术设计教育重要职能之一。高校艺术设计教育的自身发展决定高校艺术教育必须立足于民族文化传承。当前,中国高校艺术设计教育依然存在整体上重技轻人文、缺乏科学的课程设计等诸多问题。以广西艺术学院...
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微波传输线3D虚拟实验系统设计与实现
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《电子技术与软件工程2020年 第6期 44-46页
作者:李晓峰 薛小荣 廖欣桂林电子科技大学信息与通信学院广西壮族自治区桂林市541004 桂林电子科技大学艺术与设计学院广西壮族自治区桂林市541004 
本文运用虚拟现实技术,以3ds Max为建模工具,设计基于MATLAB的微波传输线虚拟实验系统。构建三维实验仪器及器材模型,模拟实验过程及现象,仿真实验数据,采用图形化用户界面,可通过模拟交互,实现微波传输线系列实验的完整操作过程。该系...
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基于京族特色广西金滩景观吸引力提升探析
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《现代园艺》2020年 第9期43卷 87-88页
作者:李丽凤广西高校人文社会科学重点研究基地北部湾文化研究中心广西钦州535000 桂林电子科技大学设计与创意学院 
京族民族文化是广西北部湾经济区海洋文化最典型的代表。通过分析京族文化特点,总结京族文化在旅游区中运用的现状问题,提出京族特色旅游资源吸引力提升的策略。在京族旅游区通过举行京族庆典活动、充分利用京族特色服饰、通过融合京族...
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影响透明胶粘性强弱的实验研究
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教育与装备研究》2016年 第9期32卷 68-71页
作者:陈海深广西师范大学物理科学与技术学院 
设计实验研究透明胶粘性强弱的影响因素,发现被粘物材料的性质是影响透明胶粘性强弱的决定因素,温度和湿度是影响透明胶粘性强弱的重要因素,压强(压力)是影响透明胶粘性强弱的影响因素,若被粘物材料表面粗糙或有杂物,也会降低透明胶...
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基于CPLD的倒车防撞系统设计
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《电子设计工程2018年 第15期26卷 6-10,14页
作者:梁志勋 闭吕庆河池学院计算机与信息工程学院广西河池546300 玉林师范学院电子与通信工程学院广西玉林537000 
超声波测距在汽车倒车防撞系统中广泛应用,为了准确获取倒车过程中汽车和障碍物之间的距离,研究了当前各种超声波测距原理和方法,采用CPLD为测距信号处理器件,重点研究设计超声波测距方法,采用Verilog HDL硬件描述语言进行设计,利用有...
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历史主动精神融入高校思政课教学的三重逻辑
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广西教育2023年 第36期 34-37,41页
作者:潘何琴 吴小炜广西科技大学 
本文论述历史主动精神融入高校思政课教学的三重逻辑,即价值逻辑、内容逻辑、实践逻辑。价值逻辑主要讲清楚为何融入,内容逻辑主要讲清楚融入什么,实践逻辑主要讲清楚怎样融入,由此用历史主动精神引领大学生知史、懂史,落实立德树人的...
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对猜想与假设的质疑是科学探究的“催化剂”——以探究“不听话”的小纸团为例
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《物理教师》2017年 第9期38卷 57-61页
作者:陈海深 刘剑锋广西师范大学物理科学与技术学院广西桂林541004 赣南师范大学物理与电子信息学院江西赣州341000 
利用身边简易器材,在一个真实问题情境中以探究“不听话”的小纸团为案例,让学生经历提出猜想、质疑猜想、设计实验方案、验证猜想等科学探究核心环节,并通过对猜想的质疑与批判,实质性的“催化”和推动科学探究过程的不断发展和深...
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产教融合——新文科背景下高校工艺美术专业教学改革研究
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《湖北开放职业学院学报》2023年 第20期36卷 185-187页
作者:韩培玉林师范学院美术与设计学院广西玉林537000 
新文科建设影响了高校工艺美术专业的培养重点,在教授核心理论知识的同时更加重视学生在实践方面的能力,以期培养出综合素质较高的复合型人才。“产教融合”作为教学中进行创新改革的一种新探索,对高素质人才培养有着十分积极的参考意...
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