摘要：为深入了解国际上以学生为中心的教学研究进展与前沿,文章运用CiteSpace对近三十年被Web of Science核心合集收录的302篇“以学生为中心的教学”文献绘制图谱进行可视化分析,发现国际上对“以学生为中心的教学”研究主要分为四个关键变革维度,即学校支持、教师专业素养、以科学为导向的教学模式、以学生需求为导向的课程设计。此外,基于关键词聚类分析和对主要文献的深度阅读发现,“以学生为中心的教学”研究前沿主要聚集在四个方面,即借助STEM整合教育人才培养模式促进教学改革的发展策略,以新教师协会为代表促进教学改革的关键动力,以体验学习为抓手及自主合作学习为代表的教学改革模式,以完善的质量保障及评估模式建构为核心的教学改革难点。总的来说,国际学者对“以学生为中心的教学”研究日益转向对其内在变革规律的挖掘,较好地推动了“以学生为中心的教学”变革实践。