摘要：全球胜任力是21世纪全球公民必备重要能力之一。本文结合全球胜任力四个维度及物理学科核心素养四个方面,对全球胜任力的培养融入高中物理课堂进行初步探索,分析在高中物理课堂培养学生全球胜任力的可行性,给出在高中物理课堂中培养全球胜任力的教学流程,建构具有物理学科特点的全球胜任力教学模式,并且利用该教学模式以“能量的转化与守恒”一节为例进行案例设计。

摘要：目的探讨陕西省陕北地区12~15岁青少年脊柱正常与脊柱侧凸患者胸椎的解剖结构特点,为椎弓根螺钉置入提供详细资料,并为科学设计螺钉尺寸提供数据参考。方法根据延安大学医学院第一附属医院提供的影像CT资料,将12~15岁青少年分为两组:青少年脊柱正常组(ASN组,n=120)及青少年特发性脊柱侧凸组(Lenke 1型,AIS组,n=30),将连续扫描的胸椎断层影像原始数据以DICOM格式导入Mimics 21.0软件进行分析与测量。测量指标包括椎弓根宽(PW)、椎弓根高(PH)、模拟钉道长(VSL)、椎管橫径(TD)与纵径(LD)、椎弓根外偏角(α角)、椎弓根最大外偏角(β角)、椎弓根头倾角(θ角)和椎弓根面积(PA)。结果青少年脊柱正常组胸椎椎弓根的形态学指标:PW:12~13岁,T_(4)~T_(9)相对狭窄,T_(5)、T_(6)最小[男(3.71±0.72)mm,女(3.53±0.60)mm],14~15岁,T_(4)~T_(6)相对狭窄,T_(4)、T_(5)最小[男(4.29±0.93)mm,女(4.27±1.20)mm];PH:12~13岁,T_(1)~T_(12)逐渐增大,T_(1)最小[男(6.19±1.06)mm,女(7.21±2.76)mm],14~15岁,T_(1)~T_(11)逐渐增大,T_(11)~T_(12)减小,T_(1)最小[男(7.51±1.55)mm,女(7.48±2.09)mm];VSL:12~13岁,T_(1)最小[男(29.56±3.24)mm,女(28.25±2.12)mm];T_(12)最大[男(34.80±4.76)mm,女(35.98±3.40)mm],14~15岁,T_(1)最小[男(31.81±3.43)mm,女(29.60±4.78)mm],T_(12)最大[男(41.54±3.35)mm,女(40.52±5.58)mm];TD与LD:ASN组和AIS组的TD与LD规律相似,T_(1)~T_(3)横径大于纵径,T_(4)~T_(7)横径与纵径相似,T_(7)~T_(12)TD小于LD;α角:ASN组和AIS组的α角变化规律相似,先递减后递增,T_(5)~T_(12)α角均5°以下,几乎与矢状轴平行,β角:ASN组和AIS组的β角变化规律相似,T_(1)~T_(3)快速减小,T_(4)~T_(7)缓慢减小,T_(7)~T_(12)缓慢增大;θ角:ASN组和AIS组的θ角变化规律相似,先递增后递减,T_(5)~T_(8)θ角最大;PA:ASN组和AIS组的PA变化规律相似,先递减后递增,T_(4)~T_(8)相对狭窄。与脊柱正常组相比,脊柱侧凸组腰椎的凸侧PW比凹侧更窄,VSL更长,α角更大。结论脊柱正常组胸椎各节段置入螺钉的适合尺寸及脊柱侧凸组椎弓根参数特点,可以帮助临床医师掌握胸椎解剖结构,提高置钉准确性。

摘要：以延安市为例,构建涵盖生态-经济-社会的评价体系,运用熵权法、耦合分析法和障碍度分析法,研究2012—2021年延安市生态-经济-社会系统的耦合发展水平以及主要影响因素。结果表明,延安市生态、经济和社会发展水平不断得到提升;延安市生态-经济-社会系统耦合度水平很高,但协调度水平低且发展缓慢;年降水量、人均公园绿地面积、一般工业固体废弃物综合利用率、全社会固定资产投资占GDP比重、全社会固定资产投资5项基础指标是主要制约因素。从生态文明建设、经济结构转型和加强顶层设计3方面提出建议,以促进延安市协调高效发展。

摘要：教育部颁布的《普通高中数学课程标准(2017版)》与《义务教育数学课程标准(2022版)》明确指出,在发展素质教育的基础上,培育出数学学科的核心素养,中学阶段所表现的核心素养如下:数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算、数学建模、数据分析。通过中学数学教育阶段的学习,学生会用“数学眼光观察世界、数学思维考察世界、数学语言表达世界”,获得“基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”,掌握“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”。

摘要：《美术课程与教材研究》是美术学(教师教育)专业的一门必修课程。培养具有一定理论素养以及教学实践技能的专业化、研究型美术教师是该课程的主要内容和核心要义所在。本文在研究前人教学方法的基础上,对课程教学实践进行了一系列探索,旨在调动研究生的学习积极性,发挥其能动性和创造性,用生动灵活、自主创新的方式达到良好的学习效果。

摘要：《义务教育物理课程标准(2022年版)》在课程性质、课程理念、课程目标等方面多次提到STSE教育理念,在光学专题中光的反射涉及城市光污染问题受到各个城市的关注,另外光的反射现象形成要综合考虑科学、技术、社会、环境等多方面的因素,因此光的反射的教学可以以STSE教育理念为教学载体,在向学生传递物理知识的过程中,培养学生环境保护与可持续发展的意识,帮助学生形成正确的价值观,增强社会责任感,从而促进物理核心素养的发展与养成。

摘要：选取2011—2019年成功实施高管股权激励的深A中小板与创业板367家上市公司作为研究对象,构建多元线性回归模型、2SLS模型、PSM-DID模型等,探究高管股权激励对中小企业绩效的影响及其潜在的作用机制。研究结果显示,高管股权激励能够促进中小企业绩效提升;融资约束是中小企业实施高管股权激励的重要驱动因素,且在高管股权激励与中小企业绩效关系中发挥部分中介作用;在区分产权性质后,国有企业的高管股权激励绩效提升效果更好,而融资支持效应仅局限于非国有企业;股权激励类型、有效期对高管股权激励的绩效提升与融资支持效应存在非对称影响。

摘要：美术设计作为一种独特的艺术活动,是创作者将生活中的自然景观、人文风貌等进行艺术加工,并结合自身情感体验、心理感受,转化为具有独特风格和审美特色的美术作品的过程。美术设计能够充分调动人的创造能力和感知能力。同时,美术设计具有良好的文化传承与传播作用,能够通过生动形象的美术画面,让人们直观领略不同地区的风土人情、山川景观等,陶冶情操。

摘要：冰雹天气是造成苹果减产的主要原因,而传统防冰雹技术落后,因此,文中设计了一款防冰雹无线通信模块系统。系统以STC89C51为主控器,通过温湿度传感器DHT11对果园内的温湿度进行采集,然后通过LoRa无线通信技术,为避免同一信道干扰以点对点的模式对采集到的数据进行远距离无线传输,通过GPRS模块将采集到的气象数据传送到云服务器终端,以实现远程检测的目的。模块整体测试在果树基地进行,实地测试表明,温湿度采集数据相对误差在5%左右,网络稳定延迟0.05~0.08 s,传输数据误码率几乎为0,信号服务质量满足精准传输要求。数据传输时间平均为487 ms,系统收发模式下最大功率为100 mW,结果表明,该模块具有精度高、稳定性好、功耗低等特点。模块应用于防冰雹系统有利于果园的智能化管理,对果业生产具有很大的促进作用。

摘要：传统的防盗门、防盗网存在诸多缺陷,为了降低财产失窃的风险,加强对单位和家庭财产的保护,设计了一种能够进行远程防盗的报警器,系统以STM32F103C8T6单片机为主控核心,通过热释电红外传感器进行信号采集,SIM800C作为GSM通信模块,蜂鸣器作为报警模块。热释电红外传感器如果检测到有人靠近,则发出信号并传送到单片机进行处理,蜂鸣报警器接收到单片机处理的信号后及时启动。当盗窃发生时,用户手机可以接收到SIM800C模块远程的警报信息,提示用户设备可能失窃。测试表明,该远程防盗报警器灵敏度高、成本低,有较高的性价比,可有效降低用户财产失窃风险。