摘要：广告设计类专业是现代服务业和文化产业的重要组成部分,在塑造品牌、展示形象,推动创新、促进发展,引导消费、拉动内需,传播先进文化、构建和谐社会等方面发挥着积极作用。广告设计类专业在企业和国民经济发展中占据重要位置,而其专业毕业生(留省)就业创业意愿选择更能体现当地经济发展状况。毕业生留省就业创业,当地吸引人才留省,是展现省内良好经济发展状况,推动人才强省的有力举措。

摘要：高师音乐教育是培养音乐教师的摇篮,教学过程中通常存在着影响音乐教学质量的诸多因素,只有探究音乐教学中存在的问题,分析影响教学质量的各种因素,才能找到解决问题的途径,研究解决问题的方法与对策;不断改进传统教学模式,优化教学体系,充分调动师生的工作与学习热情,才能使音乐教学质量提升到一个新的高度。

摘要：推进保险业创新发展是深化金融供给侧结构性改革的重要部分,对加快建设中国特色现代金融体系、提高金融服务经济社会发展的质效具有重要意义。从粤港澳大湾区的实践来看,巨灾商业保险发展可以降低灾害风险对经济的影响,提升社会的整体巨灾应对能力,促进区域内跨境商业活动的顺利开展。文章解析了粤港澳大湾区巨灾商业保险的发展背景、制度设计和金融服务支持现状,深入分析了当前粤港澳大湾区巨灾商业保险发展中存在的个体覆盖问题、市场供给约束及法律保障制度缺陷,结合日、美三大著名湾区巨灾商业保险的发展经验,围绕金融高质量发展,从需求侧出发刺激巨灾保险需求、从供给侧出发释放巨灾保险活力、发挥政府职能推进高质量巨灾商业保险制度设计、探索中国特色的“多层次”巨灾商业保险制度四个方面,提出适合我国国情的巨灾商业保险发展的建议。

摘要：人才是制约建筑业高质量发展的瓶颈之一。文章通过借鉴“雁阵模式”,将建筑业人才分为“头雁”“强雁”和“雏雁”。“头雁”领航,“强雁”齐飞,“雏雁”展翅。目前,吉林省建筑业还存在缺乏部分领域的关键人才、产业结构和人才结构不完全匹配,产业和人才水平难以发挥协同作用等问题。因此,需大力培养和引进优质复合型人才、优化产业结构和人才结构、完善人才培养体系,推动吉林省建筑业实现高质量发展。

摘要：线上儿童剧作为儿童剧结合网络语境的新样态,具有戏剧艺术性与网络便捷性双重属性。本文就线上儿童剧在国内发展的现状进行调研,提出受众、机构、政府视角下存在的问题,提出对应改进的对策路径。

摘要：增强新一代海外侨胞祖籍国认同感是我国侨务工作的重要基础。为探明新一代海外华侨华人祖籍国文化认同感的影响因素,文章基于认同理论,根据问卷调查数据,采用熵值法和多元回归分析法进行实证检验。研究发现,艺术认同在海外侨胞文化认同体系中的重要程度最高,其他依次是文化认同、饮食认同、心理认同、语言认同、服饰认同等。年龄、国籍、社会文化氛围、教育活动、家庭因素是影响新生代海外华侨华人祖籍国认同感的主要因素。

摘要：大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。调研发现,目前我国大学科技园建设的顶层设计有待完善,主体作用有待优化,协作融合有待加强,要素保障有待提升。大力发展新质生产力赋予了大学科技园建设新的时代使命,提出了新的发展要求:要回归育人本位,打造引才育才特区;强调高校依托,深化产学研协同特区;凸显科创属性,创建科学研究特区;构建创新生态,布局产业发展特区;强化保障措施,实现政策支持特区。此外,建设高质量大学科技园还需要优化路径:优化考核评价,明确职能定位;发挥主体作用,增强内生动力;联动协同发展,互补互促互融;完善保障体系,释放创新活力。

摘要：传统观点认为,制造业是高耗能高排放产业,服务业是低耗能低污染的绿色产业。然而事实并非如此。在考虑能源消耗、环境污染等“副产品”后,服务业的发展并不绿色。服务业已经成为我国的支柱产业和新的增长基础,推动服务业绿色转型是实现经济高质量发展的必然选择和必由之路。习近平总书记高度重视高质量发展,创造性地提出新质生产力的概念,明确指出发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。鉴于数字经济具有绿色属性,能为我国实现绿色低碳发展提供新途径,加之数字经济大发展背景下新质生产力依靠数字经济推动服务业绿色转型已经具备现实基础,为助力我国经济社会实现高质量发展以及碳达峰碳中和目标,搭建完整理论分析框架,梳理新质生产力赋能服务业绿色转型的理论逻辑。随着经济社会进入高质量发展阶段,数字经济作为一种有别于传统产业的新型经济形态,成为新质生产力的重要表现形态,可为新质生产力赋能服务业绿色转型提供可行的路径机制:从现实案例看,新质生产力能够通过数字经济赋能物流业绿色转型;从理论分析看,新质生产力能够依靠数字经济所具有的数据要素和数字技术优势为服务业绿色转型提供关键支撑,通过优化资源配置、提升生产率、形成规模效应为服务业绿色转型提供可行路径。我国服务业绿色转型起步较晚,目前在理念、资金、技术、市场环境等方面还存在诸多实际问题,为进一步发展数字经济,以新质生产力赋能服务业绿色转型,政府应从以下方面着手提供配套的政策和措施:一是完善数字经济发展的顶层设计;二是强化服务业绿色转型的技术和人才支撑;三是加大对服务业绿色转型的资金支持力度;四是培育和规范服务业绿色转型的市场环境。

摘要：水力压裂过程中支撑剂在裂缝中有效填充是形成高导流裂缝通道的关键。目前,关于支撑剂在裂缝中运移与沉降规律的研究方法多为物理实验或数值模拟,且主要聚焦支撑剂沉降结果,对支撑运移和沉降机理的研究较少。为进一步揭示支撑剂在裂缝中的运移和沉降规律,采用实验与数值模拟结合的方法探究了支撑剂尺寸、注入速度以及压裂液黏度对支撑剂在单一与交叉裂缝中的运移沉降行为的影响。研究结果表明:①支撑剂尺寸主要通过对沉降角的影响决定颗粒运移的分布,支撑剂尺寸越大,颗粒沉降角越大,运移距离越短;②注入速度对砂丘形态影响较大,当注入速度从0.2m/s增加至1.0m/s时,单一裂缝内砂丘有效支撑面积比和最大高度都明显降低,而分支缝内砂丘有效支撑面积比增加34.3%,表现出与单一裂缝中相反的变化趋势;③压裂液黏度主要影响流体携砂能力,随着压裂液黏度增加,主裂缝内砂丘有效支撑面积比降低8.4%,砂丘最大高度下降6.1cm,而在分支裂缝内表现为先增加后降低。结论认为,分支裂缝与主裂缝内支撑剂运移受施工因素影响往往表现出不同变化规律,该研究成果将进一步完善了水力压裂相关理论认识,同时为压裂现场施工设计优化提供了理论支撑。

摘要：美国通过联邦教育部、国家科学基金会、卫生与公众服务部等联邦机构对STEM教育项目进行资助,发挥对STEM教育发展的引导作用。文章对180项美国联邦资助的STEM教育项目的实施部门、投资金额、治理方式等进行研究,发现四方面特征:注重跨学科合作,提升创新型人才素养;着力培养STEM教师,关注代表性不足群体;促进科教融合,加强产学合作;以技术赋能STEM教育,提升师生数字技能。借鉴美国经验,我国在探索STEM教育创新发展路径时,可以加强顶层设计,推动跨机构项目合作;构建STEM教育生态系统,提升全民STEM素养;加强培育STEM专职教师,创立科学教育共同体;促进STEM教育与生产实践相结合,提升STEM职业教育水平。