摘要：移动互联网时代的到来,"泛在学习"和"终身学习"理念的普及,使得教育类APP出现井喷式增长,而目前教育类APP在实际教学情景中缺乏有效应用,其主要原因在于缺乏完善的准入标准和科学的分类标准,目前教育类APP的分类多以学科、平台和年级进行较为粗糙的分类,教师难以选择恰当的教育类APP产品应用于具体的教学环节,导致无法实质性地提高教学效率。本研究基于技术整合模型,构建包含学习环境特征、技术使用阶段和学科三个维度的立体教育类APP分类模型,有效辅助教师和学生对于教育类APP的选择,同时为未来教育类APP设计和开发提供科学依据,促进教育类APP回归教育本质,实现教育类APP与课堂教学的深度融合。

摘要：在线学习满意度是衡量和评价在线学习质量的重要指标,是在线学习成功的重要影响因素。学习者在线学习满意度影响因素有哪些,各因素间存在什么关系,以及如何提升学习者在线学习满意度等问题亟待研究与解决。本研究基于社会认知理论视角,采用文献研究法、调查研究法和结构方程模型法,探究了学习者在线学习满意度影响因素。研究表明:自我效能和任务价值对自我调节学习有显著直接影响;任务价值和自我调节学习对学习投入度有显著直接影响。自我效能对学习投入度无显著直接影响,但会通过自我调节学习对学习投入度产生间接积极影响;自我效能、任务价值和学习投入度对在线学习满意度有显著直接影响;自我效能和任务价值通过自我调节学习对学习投入度产生间接积极影响;任务价值通过学习投入度对在线学习满意度产生间接积极影响。本研究可为设计有效的在线教学和学习策略,优化在线课程设计,提高学习者在线学习满意度提供参考和启示。

摘要：通过实证研究,我国创意产业在全要素生产增长率方面与传统产业相比还有一定差距,对其它产业的影响和拉动作用还较弱。分析原因,我国创意产业的技术进步指数较低,说明创意产业的创意、创新程度还不够,还需要政府采取积极的政策引导机制,鼓励创新,实现我国经济的可持续发展。

摘要：高校重视Web应用系统建设,高校网站已经成为综合性Web架构平台,但在系统安全保障的建设上出现了严重缺失.分析了高校Web安全现状及高校网站安全威胁的主要因素在于Web应用系统,提出了一些Web应用攻击防范方法,针对高校Web架构安全实际情况,从技术角度设计出纵深的Web入侵防御体系.

摘要：课程思政是指思政课与各类课程同向同行、协同育人,可以调动课程思政育人潜力,潜移默化地实现教育目标。要秉持立德树人理念,将思政教育元素融入专业课程传授,设计好专业课程,培养学生科学的世界观、人生观、价值观。在素质教育背景下,专业人才不仅需要具备较高的知识技能,而且需要有较高的思政素养。寻求专业教育与思政教育最大公约数,可以为培育堪当强国建设和民族复兴重任的时代新人贡献力量。

摘要：现代工匠是指拥有行业知识,掌握工艺技术,从事工业产品设计、制造的劳动者。工匠精神是一种以精益求精为核心的价值追求,是工匠心理状态在工匠人生中的职业体现,是来自工匠内心的定力,是工匠享受工作过程、追求完美极致与超越自我的心态之美的展现。工匠精神的理想境界:慢、乐、专、新、合。培育新时代中国工匠,需从未来着眼、从现实着手,从改、养、选上下功夫。

摘要：当今时代,科技发展迅速。研究人员都希望能够将自己的科技成果推介出去,让更多的人了解。因为英语是国际通用语言,科技成果相关的论文通常都会被译为英语。投稿过程中,一篇英语论文究竟采取怎样的格式,取决于收稿单位的要求。不同的领域都有各自偏爱的研究论文撰写格式。比如由美国心理学会出版的APA格式,主要用于心理、教育、社会科学等学科;由现代语言协会制定的MLA格式,主要用于人文、艺术等学科;而Chicago格式主要用于书籍、杂志、新闻等等。不同的撰写格式对参考文献引用有不同的规范。该文在简单介绍国际上常用的几种论文撰写格式体系(比如APA格式、MLA格式、芝加哥格式、温哥华格式、哈佛格式等等)的基础上,重点厘清其中几个易混淆的术语,希望能够对研究人员英译自己的科研成果有些微帮助。

摘要：【目的/意义】探究影响移动政务APP用户使用意愿的影响因素以及内在作用机理,提高移动政务用户的使用体验。【方法/过程】以S-O-R理论为基础,从外部刺激和内部转化两方面出发,构建移动政务APP用户使用意愿影响因素模型,据此设计调查问卷并进行实证研究。【结果/结论】感知有用性、相对优势和满意度对移动政务APP用户的使用意愿产生直接显著的影响,信息质量、系统质量和服务质量会间接影响移动政务APP用户的使用意愿。最后,从提高用户使用意愿的视角,提出重视移动政务APP的实用性和功能性的发展建议。

摘要："营改增"全面推行使得全国近七成的税收收入来自于共享税,我国已名副其实地进入"大共享税"时代。大共享税的收入格局对我国现有分税制体制提出了严峻挑战:"营改增"全面推进中过渡期增值税分享体制不利于地区间财力平衡,增值税税收与税源背离问题加剧,地方主体税种缺失,分税制向分成制退化等,上述一系列问题与风险都亟需从进一步完善分税制制度框架设计的战略高度统筹兼顾地予以综合化解。通过考察共享分税制的国际实践发现,中德在共享税税种范围、共享税的收入规模以及所得税共享制度等方面存在相似之处,但在增值税收入分配标准和政府间收入划分方面存在较大差异,而德国的增值税收入分配的独特做法对解决我国现行增值税收入分享过渡方案带来的诸多问题极具启发意义。借鉴德国共享分税制经验,设计适合我国国情的共享分税制,现行需重点解决增值税共享造成的税收分成体制弊端及税收与税源相背离问题,通过坐实地方税体系来夯实分税制的基础。

摘要：基于区域创新能力的视角,采用数据包络分析(DEA)模型和DEA-Malmquist指数,参照2016-2017年我国省级面板统计数据,构建众创空间的投入产出指标体系,从静态和动态两个维度对我国30个省区市(未含西藏和港澳台地区)众创空间的运行效率状况进行评价分析。研究结果表明:中部地区的创新综合效率优于东、西部地区,其中纯技术效率是造成综合效率低下的主要原因,各区域创新发展程度差异会加剧其众创空间的运行效率差异;部分省区市的全要素生产率仍未能达到有效状态,纯技术效率变化指数和技术进步变化指数是主要制约因素。基于研究结论,提出4点建议,为政府和相关企业对众创空间的运营管理提供参考。