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本科教学中材料综合实验课程设计——固体氧化物燃料电池构建: 收藏
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引用; 《化学教育（中英文）》2024年第16期45卷 31-38页; 作者：罗亚历徐浩张天凤徐州工程学院材料与化学工程学院江苏徐州221018 南京工业大学材料科学与工程学院江苏南京211816 江苏师范大学教育科学学院江苏徐州221116; 设计了一个材料科学与工程专业本科教学的综合实验并将其应用到教学中——平板式固体氧化物燃料电池(solid oxide fuel cells,SOFC)的构建以及性能测试,建立基于固体氧化物燃料电池用阳极材料、电解质和阴极材料的合成、表征及性能测试...; 设计了一个材料科学与工程专业本科教学的综合实验并将其应用到教学中——平板式固体氧化物燃料电池(solid oxide fuel cells,SOFC)的构建以及性能测试,建立基于固体氧化物燃料电池用阳极材料、电解质和阴极材料的合成、表征及性能测试的综合性实验。通过查阅文献、确立合成路线、材料合成、SOFC制作、表征与测试等内容,使学生了解目前SOFC中常见的阴极/阳极/电解质材料种类、合成与制备、电池的构筑以及性能的测试方法。在教学设计与实施过程中以学生主动探索为主体,教师引导为辅助,锻炼学生的检索文献、设计实验和实验操作的能力,培养学生的创新思维、科学探究和团队协作的能力。; 来源：详细信息评论

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