摘要：伺服信号时钟恢复的设计对微硬盘读写通道的性能起着重要的作用,该文提出了一种基于τ因子内插时钟恢复模型用以解决基于锁相环技术的伺服信号时钟恢复存在的不足,并推导出τ因子插值滤波器系数算法。同时对比线性插值算法并给出试验测试结果,从测试结果看基于τ因子内插时钟恢复模型的谐波含量要下降一半。

摘要：惠州学院开设的《高等数学》课程基于OBE(Outcomes-based Education)理念,以惠州学院建设地方性高水平应用型大学的办学定位与目标为导向,设计了坚持立德树人,以学生为中心,产出导向,持续改进的线上线下混合教学的教学模式,形成了惠州学院高等数学课程特色.积极探索《高等数学》线上、线下混合式教学模式,构建适合地方院校的《高等数学》线上、线下混合式教学建设目标,给出线上、线下混合式教学设计思路,设计出《高等数学》线上、线下混合式课时教学设计.

摘要：在移动互联网飞速发展的今日,智能手机即时通讯应用程序扮演着相当重要的角色。即时通讯程序所使用的通讯协议,程序设计和关键技术,包括程序的开发原理和组成结构,都是大家想了解的问题。在基于XMPP协议的基础上,结合会话消息数据传输、文件共享、用户资料管理、位置信息共享、基于位置服务(LBS)、Speex音频处理技术、Web RTC视频会话技术等,提出了一种Android系统构建即时通讯应用的方法,展示了一个满足用户基本功能需求和具有自身特色的即时通讯程序,体现出即时通讯应用对于人们生活的重要作用和意义。

摘要：分析并实现了基于PHP技术构建的政府信息发布系统设计模式,包括信息发布类网站系统的开发设计、总体结构、功能实现等。采用了盒式模型和MVC模式作为系统实现的核心技术。这种基于服务器储存模型的系统在响应速度上具有一定的高效性。网站设计实现后,简化了管理员对网站的更新维护工作,加快了网络信息的传播速度。

摘要：创意产业是21世纪的战略新兴产业,也是一种高度依赖人的智力和创新思维的文化活动。通过梳理创意产业的定义、内涵,剖析了创意产业的层次、架构和特色,并在此基础上,结合产品设计的变化脉络,阐述了当前创意产业对产品设计专业的要求。产品设计必须以科技为基础,通过文化和美学的加值,才能创造出具有高附加值的产品和服务。落实到教育操作层面,产品设计专业不仅要坚守技术与艺术相统一,理论与实践相结合,而且也要推动学校与产业相衔接,创意与生意相转化。

摘要：设计开发可持续性的儿童多功能家具是时代发展的必然趋势。本文通过分析儿童的生理和心理特性,指出了儿童多功能家具的设计要求,然后围绕产品生命周期,结合具体案例,阐述了儿童多功能家具可持续的设计方法。最后又以笔者的设计作品为例,实践验证了儿童多功能家具的可持续设计可行性。将可持续理念、多功能设计与儿童家具相融合,不仅可以满足儿童的实际需求,而且也有利于节约资源成本,推动社会、经济及环境的可持续发展。

摘要：本文针对无污染的物理分离制氧方法的分子筛制氧机的工作过程控制进行了分析,为改善人机操作模式,采用STC12C5A60S2为控制芯片,蓝牙模块作为制氧机和手机通讯方式,完成对双分子筛的电磁阀进行驱动和控制,实现用户通过按钮和APP两种方式对制氧机的开机、关机、流量增减等操作。

摘要：经过20余年的发展,新中式家具取得了不少成绩,但也存在一些误区。特别是在民族性和时代性方面,二者经常失衡。面对可持续发展要求,新中式家具不仅要传承中国特色的艺术形式、审美情趣,而且也要创新中华民族特有的哲学思维、精神气质,并且还要与当前的社会需求和设计潮流相契合。因此,在设计思路上,新中式家具不仅要坚持生命周期的整体可持续,而且也要坚持主体文化的中国性和审美文化的意境性,甚至还要充分融合和谐设计理念,通过理顺人、产品、社会及自然之间的关系,进而推动新中式家具在各个领域的可持续发展。

摘要：园林专业是一门综合性强,融技术和艺术于一体的学科。近年来,随着社会经济的发展,特别是城市建设的快速发展,园林绿化事业得到了长足的发展。随着园林绿化事业的快速发展,园林行业对人才的层次需求也在提高,不但要求学生具有较强的理论知识,还要求毕业生具有较强的综合能力,特别是具有较强实践操作能力、组织管理能力和团队协作能力。为适应复合型园林人才培养的需要,结合惠州学院园林专业的实际,探索地方院校园林复合型人才培养的模式。

摘要：为挖掘广东民间竹器的艺术价值,借助实地调研和文献检索等方法,从器物的材质、工艺、结构、造型等角度,探讨了广东民间竹器的设计特色与成因。在选材工艺上,广东民间竹器不仅讲究因地制宜、因材施艺,而且能充分发挥材料的本质特性,做到物尽其用。在功用造型上,追求器物的实用性和简洁性,能够因应人们的现实需求,创造各式各样的特色竹器,产生了诸如凉帽、春木盛等特色器具,并且这些竹器如今也发挥着应有的价值。梳理归纳广东民间竹器的设计规律,可以为广东传统工艺文化的现代复兴提供理论依据。