摘要：提出基于Linux操作系统的GSM短信收发平台,该系统实现一个小型的家居智能化控制系统,能够实现对一般固定事物进行监控以及对部分家具进行智能控制。系统通过发送手机短信的方式把家居信息反馈给用户,同时用户也可以发送短信命令来执行相关的操作。系统主要是用户通过短信来实现控制空调、电视机、洗衣机等,可以实现针对英语和汉语两种用户的使用,可以发送和接收中英文短信。

摘要：针对某微型纯电动商用车自重的问题,对其车架结构尺寸、承载能力进行了研究,提出了一种车架轻量化优化设计思路。以车架横梁质量最小为目标函数,以车架横梁的截面尺寸边界条件、强度、刚度和稳定性为约束,建立了数学模型;通过Matlab中模拟退火智能算法工具箱,实现了对车架横梁截面尺寸的优化,得到了最优的车架横梁截面尺寸;利用CATIA软件建立了车架优化前后的三维模型,导入ANASYS Workbench软件建立了有限元模型,并在此基础上进行了静力学分析(满载弯曲与满载扭转)和模态分析。研究结果表明:车架优化后较优化前减重了13.43%;优化后的车架应力和变形满足材料Q235钢的使用条件;车架优化前后的低阶自由模态频率与路面激励频率重合率仅为4.8%,发生共振的可能性很小;车架轻量化优化设计思路合理。

摘要：提出基于Linux操作系统的GSM短信收发平台,采用Linux下带有的Glade来设计界面,同时通过串口对GSM MODEM模块进行收发操作。采用轮询的方式对串口进行读写操作,实现短信的接收和发送。平台模拟一个小型的家居智能化控制系统,实现对固定事物进行监控和对部分家具进行控制。

摘要：以设计的TC4(一种钛合金)轻型电动商用车车架为研究对象,分析了TC4、Q235、Q195为材料的轻型电动商用车车架特性,利用ANSYS对其进行弯曲工况、扭转工况对比分析。通过车架质量、弯曲变形、弯曲刚度、弯曲应力、扭转刚度、扭转位移、扭转应力等指标评估其不同材料对车架强度、刚度的影响。研究结果表明:在满足设计要求的前提下,TC4为材料的车架变形最大,但车架质量相对于Q195和Q235分别减少42.13%和43.31%。

摘要：针对《计算机图形学》课程中算法多,文字表达能力弱的特点,制定了多媒体课件制作原则,在此基础上设计开发了《计算机图形学》多媒体CAI课件,实现了课程演示、算法动画、习题测试三大基本功能.图形算法动画演示做到了"形态可视化"、"过程可视化",摆脱了传统讲授过程中的"只懂其理,不见其形"的缺点,同时通过习题测试,增强了课件与学生的互动性,满足了学生的自我测试的需求.

摘要：实验通过对石墨添加聚合物对石墨进行改性,提高石墨聚合物的导电性。实验过程以过硫酸铵为聚合引发剂,将马来酸酐和丙烯酸合成AA-MA聚合物,利用插层法制备膨胀石墨掺杂AA-MA聚合物导电复合材料。通过XRD分析表明,聚合物已经插入石墨层间。FT-IR分析表明,石墨中含有聚合物。

摘要：如何实现中华民族复兴,打造民族企业的强国之路,是实现中国梦的主要内容之一。本文以“三全育人”为目标,从《品牌管理》课程思政教学设计出发,主要围绕《品牌管理》六个部分,来分别进行阐述相关部分的相关思政教学知识点、思政育人元素、育人目标,从而总结出地方应用型本科院校开展《品牌管理》课程思政教学改革的思路。

摘要：利用自行设计的调查问卷,由带教教师、护士、患者、同事、管理人员、自我评价和教师整体评价对78名接受规范化培训住院医师的医师职业精神和沟通能力进行评分,通过SPSS 22.0对数据进行统计分析。结果显示,不同评价者之间的评分存在统计学意义(F=15.914,P=0.000)。患者评价与自我评价,同行评价和教师整体评价,自我评价与教师评价,自我评价与教师整体评价,教师评价与教师整体评价之间相关系数较高。表明使用360度评测法可有效地评价住院医师的医师职业精神和沟通能力。

摘要：通识教育是大学教育中重要组成部分,为克服传统通识教育的弊端,本文分析了慕课教学的优缺点,探索了基于慕课的混合式教学方法。精心设计的混合式慕课将会很大程度上提高普通本科院校大学通识课程的教学质量。

摘要：该文通过调查问卷方式了解攀枝花学院学生课堂使用手机情况,问卷涉及课堂手机行为的基本情况、行为原因、态度认识以及对课堂教学的影响等问题。通过发放问卷,发现学生课堂使用手机比较普遍,常使用QQ、微信交流软件,且选修课使用更频繁,使用时长5~10分钟最为常见,说明学生需加强课堂学习的专注及自律性的同时,教师也应做好教学设计,进一步提升教师教学质量和学生学习主动性。