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如何实现制作类工具软件“学做合一”教学方法的思考
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《软件工程师》2011年 第2期 88-90页
作者：李永平温州职业技术学院计算机系浙江温州325035 
本文根据制作类工具软件的设计思想与特点,在科学地使用"学做合一"的教学方法,提高教学效率与效果,符合高职学生的认知规律等方面进行思考。最后形成基于制作类工具软件,采用"学做合一"教学方法的教学方案。
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