摘要：大提琴作为西欧弓弦乐器提琴家族中的中低音乐器,具有独特的艺术魅力和演奏效果。自1720年德国作曲家巴赫为大提琴创作了六首无伴奏独奏组曲之后,大提琴作为独奏乐器,日益彰显出其独特个性。贝多芬、门德尔松、勃拉姆斯、德彪西、格里格、拉赫玛尼诺夫等人,在大提琴奏鸣曲方面留下了许多不朽名作;海顿、博凯里尼、舒曼、拉罗、圣-桑、德沃夏克、埃尔加等人,在大提琴与钢琴合奏领域里也写下了许多著名篇章。文章通过对以上作曲家的作品进行论述,阐释大提琴与钢琴合奏的艺术性。

摘要：高职院校展示设计课程教学要体现展示设计的互动性,使学生能够把握展示设计的要点。展示设计互动性的教学是基于信息技术、市场需求及展示设计自身特点等因素而不断发展变化的。文章对高职院校展示设计课程中展示设计互动性教学进行分析,旨在提高展示设计课程教学的有效性和学生对展示设计互动性的掌握程度。