摘要：近十年来,为提高齿轮传动的承载能力、延长寿命、减小体积等,许多专家学者致力于齿轮传动的优化设计、胶合承载能力计算、可靠性设计等工作。为克服和改进传统的BP算法的不足,发挥神经网络和遗传算法的优势,提出一种基于遗传算法的神经网络二次训练方法.将遗传算法应用于神经网络的权值训练中,并用神经网络二次训练得到最终结果,降低了齿轮设计计算时间,是一种比较有效的方法。

摘要：中国书院建筑的风格是在特定的地域和特定的历史时期形成的。在不同的区域、在不同的历史时期,书院建筑表现出不同的风格特色。这种打上了区域和历史印记的差异性,正是我们把握书院建筑的美学精神的关键。

摘要：用中学生心理健康诊断测验(MHT)作为测量工具,对浙江省10所中学2497名高中生进行心理素质调查,并进行对照研究.结果表明,高中生的心理问题主要表现在学习焦虑、对人焦虑等方面.男生心理健康水平高于女生,一年级心理问题最为突出.影响高中生心理健康的因素主要来源于家庭和学校.

摘要：图画书是图文共同构成的一个艺术整体,图像对构造故事、传情达意起着非常重要的作用。图像语言是一种象征符号系统,它运用示意的方式传递那些文字未明确表达出来的意义。图画书具有图文合奏的多线叙事特征。图画书所构造的故事和意义具有多重性,因此需要读者对图像语言作出创意性的解读。图画书阅读是一种主动诠释、主动建构的阅读过程。

摘要：欧洲学分转换与累积制度之所以能够发展和盛行起来，与其合理的设计和严密的组织执行有着密切的关系，学分、课业负荷量、等级是其三个要素特征，同时作为制度主要载体的文件体系在其中也发挥了重要的作用。本文就欧洲学分转换与累积制度的主要特征和主要文件进行了介绍与分析，以期对我国的学分制度建设有所启示。

摘要：如何构建培养学生自我教育能力的少先队自主活动的操作体系,是当前学校教育工作者共同关注的一个问题,国内目前尚未无实证性的研究。本实验研究为期一年,研究结果表明,建立"自主设计、自主活动、自主评价、自主反思"的少先队活动模式,就能有效地培养和提高小学生的自我教育能力,从而促使他们整体素质全面协同自主发展。

摘要：该研究旨在考察中文翻译与主题提示两种学习支持对儿童在多媒体语境中学习英语词汇的作用 ,为此设计了三种学习条件 :无支持条件、中文翻译条件和中文翻译 +主题提示条件。对学龄初期儿童在上述三种学习条件下学习英语词汇的过程和结果进行的考察和分析表明 :儿童在无支持条件下的学习效果较差 ;中文翻译可以明显促进儿童对语句的理解 ,但无法提高儿童对目标词的掌握 ;中文翻译 +主题提示条件下儿童对单词语义的掌握最好 ,他们表现出了较多的跟读行为 。

摘要：当前，企业在职业教育中发挥的作用日益明显，企业参与职业教育的主要形式是企业员工培训。随着现代教育技术的发展，职业教育教学日益丰富。在教育技术理论的指导下，文章结合远程网络企业培训的特点，论述了一种以学员为中心、以绩效为目的的远程网络企业培训模式。

摘要：作文指导是在一定的写作原理与写作教学理论指导下,教师在学生开始写作之前,通过精心的选择与设计,进行针对性的点拨与引导,激发学生写作的兴趣,帮助学生掌握相关的写作知识与技能,理解与把握特定的写作目的与写作要求,解决写作中的困惑与疑难,从而使学生能够较顺利地完成写作任务的教学活动。作文指导的质量标准可以从质性描述和量化表征两个方面制定。

摘要：文章阐述了中职教师的特点和任务,分析了中职教师在职攻读硕士学位培养过程中的学习内容,探讨了中职教师在职攻读硕士学位培养方案的制订原则,并以模块化方式对中职教师在职攻读硕士学位的培养方案进行了设计。