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检索条件"基金资助=教育部产学合作协同育人项目“‘交通地理与规划’教学方式方法改革建设”"
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OBE理念下人文地理与城乡规划专业学科交叉型课程教学模式探索——以交通地理与规划课程为例
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《高教学刊》2023年 第36期9卷 103-107页
作者：唐佳 曹月娥 张晖上海师范大学环境与地理科学学院上海200234 苍穹数码技术股份有限公司北京100176 
面向人文地理与城乡规划专业学科交叉型课程建设,以交通地理与规划课程为例,基于OBE理念,以学生为中心、以成果为导向,探索教学模式,最终形成知识、过程与情感三元教学目标,并在此基础上以学习成果反向引导知识模块设计,构建课堂内外结...
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