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检索条件"基金资助=教育部人文社会科学研究一般项目"汉语论元异构现象的认知研究"的阶段性成果"
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国际通用语视角下关系程式教学模式探究
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《外语与外语教学》2015年 第2期 19-25页
作者：钱永红南京审计学院金审学院江苏南京210000 
本研究以传达人际意义的关系程式为教学内容,以带有社会建构论色彩的语用学理论及英语作为国际通用语的相关研究成果为指导,提出适应新形势的关系程式教学模式,以期为今后的语用教学模式的探讨和研究提供参考。关系程式的教学模式具体...
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