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检索条件"基金资助=教育部人文社会科学研究规划项目"基于知识扩散的教师专业发展理论与实践"资助"
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基于微课程的自主学习系统设计与实现——以计算机编程类课程为例
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《中国教育信息化（高教职教）》2015年 第11期 88-91页
作者：季益龙 张闪闪 赵俞凌浙江师范大学信息化办公室浙江金华321004 浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 金华职业技术学院公共基础学院浙江金华321004 
根据当前国内外微课程应用系统案例分析,针对计算机编程类课程,对系统需求及功能模块进行研究、设计,并实现一个基于微课程的自主学习系统。该系统采用B/S结构,由微课学习、微课资源、微课交流和微课管理四大子系统组成,运用***、AJAX和...
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