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检索条件"基金资助=教育部人文社会科学研究青年项目"法兰克福学派艺术传播理论研究"阶段性成果之一"
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3D技术对电影艺术的遮蔽与敞开——以《阿凡达》为例
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《文艺争鸣》2010年 第9X期 53-55页
作者:甘锋 朱广宇东南大学艺术学院 
作为思考人类自身命运和人类社会发展规律的严肃之作,"阿凡达"与"人间喜剧"样,可以成为批判现实主义视野中的个独具特色的"反思意象"和"挽歌式"作品。为什么3D版《阿凡达》将观众的注...
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艺术学学科建设的学科本体和本与方法论问题
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《云南社会科学2010年 第5期 147-151页
作者:甘锋东南大学艺术学院江苏南京210096 
作为门对艺术整体进行综合研究人文社会科学,艺术直以理本体与实践本体为学科本体,以揭示艺术活动规律、创造充满人文关怀的价值世界为目的。与其所内含的"真"、"善"这两个维度相致,科学人文就...
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通俗文化透视
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艺术学界》2010年 第2期 229-243页
作者:洛文塔尔 甘锋东南大学艺术学院 
本文在简要梳理了通俗文化论争的重要史料的基础上,明确了通俗文化的历史定位,概述了当前通俗文化研究的主要分析方法,批判了当代通俗文化的经验研究方法,指出传播研究和通俗文化研究不应该使用社会研究界惯用的狭隘方法,并且对社会批...
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