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检索条件"基金资助=教育部人文社会科学规划项目"中国新型大学研究""
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住房公积金的属性争论与再思考
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《暨南学报(哲学社会科学版)》2019年 第9期41卷 1-11页
作者:陈峰华中师范大学经济与工商管理学院 华中师范大学湖北房地产发展研究中心、全国民政政策理论研究基地 
在讨论和界定住房公积金属性争论的基础上,本文认为若将住房公积金定位于通常意义上的住房工资,实质上是否定了市场经济体制下强制企业缴交住房公积金的合理性;若将其定位于单位集体福利,本质上则是认为住房公积金的强制性特征缺乏法理...
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应用型本科教育课程设计的原则与方法初探
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《常熟理工学院学报》2015年 第6期29卷 24-26,88页
作者:严丽萍 陆正林常熟理工学院人文学院江苏常熟215500 常熟理工学院高等教育研究所江苏常熟215500 
应用型本科教育以培养面向地方的本科层次应用型人才为目标,在课程设计上应遵循学生为本、因地制宜、协同合作、整合系统等原则,并以具体的实践情境为出发点,采用集体审议的方法来获得最合适的课程方案,以保证培养目标的实现。
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