摘要：智慧云环境在教育领域的运用是当代的一个趋势。中国艺术文化的传承教育在新的科技应用之时需要进行一次有效的变革。本文通过对传统的师徒制传承教学模式进行分析,并对智慧云环境中现代师徒制艺术传承教学模式的设计进行了新的探究和应用。

摘要：云教育实现了新技术与教育的联想。云环境下的虚实结合、工具立体的网络学习空间是未来师徒制艺术传承重要的应用平台,而师徒传承交流空间、虚拟艺术实验空间、虚拟创作工具云空间、艺术成果孵化云空间是师徒制艺术传承利用云技术和网络学习空间实现教学新拓展的重要方式,有利于激发艺术传统文化的继承和重生创作。

摘要：创客教育已成为一种新的教学趋势。"一个好的想法""一种精炼设计""一个好的体验""一个好的转化"的4One是新思维创课设计的关键。该文以STEAM教育理念为贯穿,阐述新思维创课教学的建构,以及创课教学的运作模式。通过对创课教学需求的具体分析,认为创课的设计要在"新思维+有趣+有效"的基础上进行规划,才能吸引学习者和激发学习者的创造热情,并例举了人工智能与农业、实战5G网络、FAD LAB科创教育等成功案例进行解剖,总结出新思维创课设计对于未来的高等教学的改革是非常重要和可行的。