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检索条件"基金资助=教育部人文社科规划基金项目"学习科学视域下的问题解决学习设计研究"资助"
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面向教育软件的学习者中心设计方法
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《中国教育信息化（高教职教）》2010年 第12期 63-65页
作者：陈刚 蔡雪婷扬州大学教育技术系江苏扬州225002 
学习者中心设计是一种面向教育软件的、特殊的用户中心设计方法。该方法建立在学习科学,尤其是建构主义基础之上;旨在指导教育软件的设计,以使之能够更好地支持学习者完成学习任务。目前,学习者中心设计提出了支持知识整合、支持设计和...
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