摘要：布鲁姆斯伯里集团是20世纪初闻名于世的英国精英文化团体,稍后于它出现的"新月派"则是民国时期中国著名的文化团体。通过对这两个文化团体的比较可以发现,除了对理性、自由和艺术的共同尊崇,两者在组织形态建构上也有颇多相似之处。缘起于聚餐和下午茶、以友情和姻亲为主要系带的朋友间聚会,形成了这两个文化团体自由而松散的特点;优越的家庭出身和良好的学校教育背景,标志着其作为中上层精英知识分子的身份地位;沙龙、吟诗、演戏、办刊等组织活动形式,则又成为他们维系友谊、表达共同艺术诉求的载体。中英知识分子在文化身份认同与精神契合层面的这些有趣交集,显示出民国时期中国自由知识分子群体在建构形态上对于西方同类群体文化风格的有意模仿与追随。

摘要：在自由多元的俄罗斯白银时代(1890—1920),未来主义戏剧创作主要以马雅可夫斯基和赫列勃尼科夫等人的剧作为代表,具有比较明显的先锋性特征,呈现出鲜明的话语实验与浓郁的乌托邦想象。在语言修辞的实验革新上,未来主义剧作通过语言陌生化和隐喻现实化,呈现出传统语言组织和话语结构的颠覆重组。在主题情节的逆写变异上,未来主义剧作对象征主义戏剧进行主题逆写,对经典戏剧文本进行内在改写,对传统文学主题进行变异仿写。在未来世界的想象书写上,未来主义剧作以个性凸显和价值觉醒为基础,充满个人主义激情和工业主义想象,带有比较明显的乌托邦色彩和神秘主义倾向,承载了剧作家的未来主义世界观和美学观。大致说来,未来主义戏剧强调通过话语实验塑造世界,对未来展开乌托邦想象,是未来主义理念、尼采哲学思想和时代革命话语等多重因素综合作用与总体影响的结果,其本质是对现实主义和象征主义戏剧的诗学反拨,对革命精神和革命理想的艺术实践。由此,未来主义戏剧以先锋语言手法、浪漫修辞风格和激进主题思想,为20世纪俄罗斯先锋戏剧和苏联早期喜剧奠定了基础。

摘要：采用提取练习范式,通过操作反应抑制能力和项目竞争强度两个变量,考察相关代价与效益问题(CCB)对大学生提取诱发遗忘(RIF)的影响。实验为2(反应抑制能力:高、低)×2(项目竞争强度:高、低)×3(项目类型:练习项目、未练习项目、基线项目)三因素混合设计。结果发现,高反应抑制能力者在高项目竞争强度下产生了RIF,在低项目竞争强度下则未产生;低反应抑制能力者在高、低项目竞争强度下均未产生RIF。这些结果表明,对正常大学生而言,需要认知资源的抑制控制加工是RIF的产生机制,且这种抑制性RIF不受CCB的影响。

摘要：2015年12月,中国航运业两大巨头中国远洋运输(集团)总公司(简称中远集团)与中国海运(集团)总公司(简称中海集团)启动重组。以企业官方网站发布的集装箱航运周期表为主干数据,基于复杂网络方法,利用Gephi和ArcGIS软件分析平台,对重组背景下两企业航运网络空间格局变动特点进行定量刻画,并从航运网络的幅员经济和枢纽经济2个维度,评价2016年重组后的中国远洋海运集团有限公司(简称中远海运集团)集装箱航运网络的整合效应。研究发现:①2016年中远海运集团航运网络中的港口数与2015年中远集团、中海集团航运网络相比,服务节点明显增加,港口之间的航线服务覆盖范围扩张,新的航运联系拓展,整体航运网络运输服务线路延长;②航运网络整合过程中,传统市场如东南亚、地中海、北美东海岸航区以及新兴市场如非洲西岸、南美东海岸等航区的港口枢纽性强化明显;具有良好区位条件的港口,中转能力强化、枢纽性更加突出,而一些高度同质化的港口航线资源被整合优化;③港口的区位条件、企业市场扩展策略、企业原有航线设置的同质化程度等是航运网络整合中呈现不同特点的主要原因。

摘要：在当代中国社会转型的宏观层面,凸显"大时代"崇高感的宏大叙事始终是主流文化的核心叙事策略之一。大众文化的视觉表意实践对这一叙事策略的编码过程,不仅带有主流文化的深刻烙印,而且随着时代语境的变迁不断融入更丰富的视觉话语内涵。当代电视剧中的英雄形象作为其中最具有代表性的形象符号之一,深刻反映了这一变迁历程。具体而言,在历时性和共时性两个维度,这一形象符号既在叙事策略层面体现了从"附魅"、"祛魅"到"返魅"的转变过程,又在大众视觉经验层面经历了从启蒙、重塑到日常生活化的深化过程。在这一过程中,以崇高感为基本特征的宏大叙事不断遭到解构和重构,并因此成为彰显中国当代社会转型的重要表征之一。

摘要：数据驱动学习是指依托信息技术手段实现支持和构建学习过程的方法,通过发挥数据的驱动作用,以满足学习需求、促进有效教学,是新时代学校体育教学模式创新和融合发展的重要选择。通过梳理数据驱动学习的起源与发展,厘清与学校体育教学间的逻辑机理,研判学校体育教学设计的内在需求,论述数据驱动学习在新时代学校体育教学改革中思维、流程、工具等要素特征,并进行教学实践。实践证明,数据驱动学习有利于提升学生的情感态度与价值观、优化学习过程与方法、强化知识素养与运动技能。研究认为,面对教育现代化战略要求和体育数字化时代机遇,数据驱动学习力求推动信息工具迭代、量化手段立体、决策模式革新、反馈途径延伸等方面持续发展,从而促进学校体育教学行为的精准采集,重塑学校体育课堂教学的结构关系,提升学校体育教学质量的成效水平,推动学校体育教学理念的创新发展,以实现数据驱动学习理论学校体育实践深度融合发展。

摘要：创意产业集群以知识共享为主要驱动力,知识共享是创意产业集群提高集群知识创新能力的重要途径。在对创意产业集群知识共享主体间关系和共享方式进行分析的基础上,本文运用演化博弈理论,构建了创意产业集群内企业和高校及科研机构知识共享博弈的复制者动态模型,分析了其在知识共享过程中的动态演化过程,提出知识共享预期收益、知识共享风险和知识共享位势是影响创意产业集群知识共享的重要因素。

摘要：集成多期遥感影像、企业经纬度坐标、深度访谈和统计年鉴等多维数据,综合运用遥感解译、缓冲区分析、核密度分析及土地利用转移矩阵等方法,研究了河南省曲沟镇1990年以来铁合金企业集聚与土地利用过程及特征。结果表明:①研究期内企业布局经历了“点状分散—带状集聚—网络布局”的演变过程;②镇域土地利用类型以农用地、工矿仓储用地及住宅用地为主,用地类型转换以工矿仓储用地显著增加和农用地大幅下降为主要特征;③镇域工矿仓储用地分布与企业集聚态势密切相关,空间扩展具有“接触式”、近农村居民点、高度集中于南部及大分散、小聚集等特征;④企业布局先后经历了“散点多核—‘丁’字形—‘不’字形—单核多圈”的演变过程,推动镇域空间结构实现发生期、成长期、稳固期和转型期的更替。

摘要：塞尚作为西方艺术史上举足轻重的人物,理论界对他的研究层出不穷。梅洛-庞蒂对塞尚绘画的美学解析主要从艺术现象学的维度展开,本文以梅氏的艺术美学读本为基础,重新审视塞尚如何让作品回到自然的真实,让物成其自身。通过对其作品的分析,梅洛-庞蒂认为,塞尚对传统透视作了反思,古典透视看到的只是我们建构中的物,而不是物本身。所以,塞尚致力于视看的变形,让风景在人身上思考,人是它的意识,它借助人手的运动而显现自身。在此,视看不再是主客体间的物理视觉关系,而是主体间的对话和交流。在此基础上,梅洛-庞蒂重新理解了轮廓与线条之与物的关系,并指出绘画的本质不应是对物的一种暗示,而是呈现物的存在关系,让颜色的布局承担起表现这个不可分割的存在整体。

摘要：中国社会保障制度改革基本上完成了城镇职工由单位保障向社会保障的转变，但在发展过程中仍然存在一些缺陷。本文建议，将中国社会保障制度的覆盖面由城镇扩展到农村，并推进相关制度和政策的改革与调整。