摘要：现代哲理戏曲是伴随着中国文化转型的复杂过程产生和发展的。现代哲理戏曲受到了中国古典哲学、西方现代哲学、现代心理学、中国文化故事等多元文化的影响,成为古今中外多元文化碰撞与融合的时代产物。现代哲理戏曲是以现代哲学阐释宇宙人生的艺术作品,是戏曲艺术守正创新的时代精华,是戏曲学科建设的丰硕成果。

摘要：《资本论》是一个“艺术的整体”，体现在它的结构艺术，即《资本论》创作过程的整体性、结构的整体性以及方法的整体性，这是马克思无比认真的态度和严格的自我批判精神以及他的研究方法和叙述方法使然；体现在马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义在《资本论》中融为一体，作为“三大批判”存在，是“超学科”意义上的整体性，这是马克思首先是一位革命家的称谓以及马克思主义哲学的历史任务使然。为了彻底完成历史的任务，三者必须融为一体，要在三者的互释中理解它们之间的关系。更重要的是，《资本论》不仅集中展现了“现实的人及其历史发展”，而且揭示了由其构成的“现实的历史”，是关于现实的人及其历史发展的科学。所以，《资本论》不仅是作为“一整块钢铁”的马克思主义的集中体现，而且是追求最严格的科学性的学术著作，实现了科学与艺术的有机结合。

摘要：由中央音乐学院主办,中央音乐学院科研处与音乐学系承办的“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目‘中国古典音乐体系构建研究’(批准号:23JZD037)”开题暨学术研讨会(以下简称“开题会”)于2024年6月23日下午2∶00在中央音乐学院教学楼717会议室举行。来自全国16所高等院校和中国文联艺术中心、外语教学与研究出版社的40余位专家学者与会,就该项目开题报告进行了充分的论证和评议,并对中国古典音乐体系的目标与意义、术语概念、研究对象、研究思路、方法理念及基本思想等相关话题展开探讨。

摘要：中国养老问题具有特殊性和复杂性,在人口老龄化程度加深的背景下,养老领域发展不平衡不充分问题愈加突出。养老金融是通过金融工具应对人口老龄化的重要方式,发展养老金融是推动养老事业高质量发展、促进金融市场完善和成熟、实现应对人口老龄化和促进经济社会发展有效结合的重要举措。当前,中国养老金融发展已经取得初步成效,但是养老金融顶层设计和发展体系尚未建立,存在诸多挑战。中国发展养老金融需要立足中国国情,实现养老和金融的有机融合,高质量地建设中国特色养老金融体系。中国特色养老金融体系的核心问题是处理好政府和市场关系,实现经济和服务双重保障基本功能,促进不同治理主体的行为规范有序,积极营造良好的养老金融生态。中国特色养老金融体系作为包含多个维度在内的综合性养老金融体系,旨在促进全体人民共享经济社会发展成果,这是中国式现代化在养老领域的具体体现,也是通过金融工具解决老龄化问题的中国方案。

摘要：在从由计划经济向社会主义市场经济转型时期,中国引入个人账户、建立起了社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度,对激励和效率的追求则是这一决策的核心理念。从理论层面看,基本养老保险激励机制主要通过制度结构和运行机制得以实现。现行制度的激励强度已足够高、激励宽度已足够广,但是20多年的实践证明,激励效果并未显现,约束力度反而明显不足。这既与个体理性的主观因素相关,也深受中国经济社会发展阶段客观条件的影响。从国际经验看,当公共养老金遭遇危机时,放弃参数改革方案而选择私有化途径,看似捷径,实则歧途。激励并非基本养老保险制度发展的唯一目标,甚至不是主要目标。个人账户能够实现的激励作用,社会统筹同样可以实现,关键在于制度设计而非制度模式。由于强化激励势必有损公平,因此,强制性的社会保险制度不宜过分强调激励机制,而是应将体现法定义务的约束机制放在首位。从中国实际看,人口老龄化的趋势性因素、引入个人账户的历史性因素和参数约束不足的制度性因素等共同导致制度运行面临财务不可持续风险,也造成多支柱养老金体系结构失衡。基本养老保险制度当前的突出问题不是激励不够,而是约束不足;参量改革的工具远未用尽,更不应借以“激励”之名扩大个人账户规模。改革建议方面,基本养老保险制度应当实行统账分离、回归现收现付模式;强化法定义务和约束机制,通过完善待遇计发办法实现适度激励功能;在完善基本养老保险制度的基础上,有序发展自愿性的积累型养老金计划。

摘要：开展新时代教育评价改革效能观测是推进教育高质量发展、办好人民满意的教育的重要支撑。基于立德树人为根本、全面质量为核心、科学有效为关键、客观公正为保障的价值定位,将新时代教育评价改革效能界定为评价主体基于科学的评价流程与标准,选择合适的技术与方法,对新时代教育评价活动本身所蕴含的评价理解与设计、评价组织与实施、评价结果与改进等要素进行再评价,衡量原本评价活动的实际功效以及评价目标的实现程度。采用德尔菲法和层次分析法,构建了新时代教育评价改革效能观测指数:Y=0.27*Y_(1)+0.41*Y_(2)+0.32*Y_(3)(Y1、Y2、Y3分别表示教育评价理解与设计、教育评价组织与实施、教育评价结果与改进3个维度)。未来开展新时代教育评价改革效能观测应因需制宜、分层分类开发观测工具,科技赋能、建设智慧观测服务平台,强化改进、系统搭建观测结果应用机制。

摘要：访谈时间:2023年5月至12月访谈形式:以书信往来的方式完成访谈,访谈录由此整理而成。王元骧先生已对这份访谈录进行了审阅、补充和校订。积极构建中国特色哲学社会科学,这是目前中国学界业已形成的一个重要共识。

摘要：当前我国军休服务管理工作存在绩效评价指标体系不健全、监管不到位等问题。着眼于建立军休服务绩效评价体系的必要性与特殊性,应明确以人为本、突出问责、强调公平、服务至上的价值取向。采用逻辑框架法,构建基于决策绩效、过程绩效以及结果绩效三个评价维度,包含服务需求识别、投入、供给、产出及结果五个流程的绩效评价体系逻辑框架,进一步确立贯穿军休服务事前、事中和事后全过程评价体系指标设计的响应式、参与式、层次化和人本化建构路径。在绩效评价实施过程中应注意各维度的衔接性、区分指标的重点和层次、规避地方博弈策略行为以及将评价结果反馈落实到位,以推动军休服务管理工作的创新发展。

摘要：习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代党领导文化建设实践经验的理论概括和科学总结,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。作为马克思主义文化理论的最新成果,习近平文化思想立意高远、思想深邃,既有认识论又有方法论,既有顶层设计又有具体实践,充分体现了习近平文化思想明体达用、体用贯通的鲜明特点。从时代背景、文化使命、基本遵循、实践路径四重维度出发,对习近平文化思想进行系统阐释和深入解读,是我们当前学习和把握其理论系统性和完整性的应有之义。

摘要：从人类命运共同体和百年未有之大变局的维度重审“世界文学”,它便不仅是一个对象,而更成为一个问题。从歌德奠基性地提出“世界文学”概念并为其追溯以欧洲经典文学为基底的谱系开始,世界文学便不可避免地形成一种欧洲版本。近两百年来,世界文学虽经演化发展,旧的欧洲中心主义也发展为另一种新的西方中心主义,但包括中国在内的广阔的东方文学在其中尚未获得应有的重视与位置。