限定检索结果

检索条件"基金资助=教育部战略研究项目"信息化教学对教师能力素质要求及制度构建研究""
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
翻转课堂中学习适应性与学习能力发展研究——基于学习活动设计视角
收藏 引用
《中国电教育2015年 第6期 92-98页
作者:赵呈领 徐晶晶华中师范大学教育信息技术学院湖北武汉430079 
学习适应性与学习能力发展是学习效果的保障和归宿,是教育信息化环境下新课改和素质教育的必然要求。近几年国内外教育领域关注度极高的翻转课堂,学习适应性和学习能力发展提出了更高要求。该文基于学习活动设计视角,全面深入探讨了...
来源:详细信息评论
学习生态视角下翻转课堂学习活动设计模型应用研究
收藏 引用
《电教育研究2015年 第11期36卷 95-101页
作者:陈川 赵呈领 吴新全 叶阳梅衢州学院教师教育学院浙江衢州324000 华中师范大学教育信息技术学院湖北武汉430079 
翻转课堂将大量优质教育资源和学习活动进行有效的二次重组,通过教学过程和学习活动的颠倒改变知识传授与内流程。在这种新兴教学模式中,如何设计学习活动降低学生的认知负载是教育技术工作者亟待解决的问题。借鉴学习生态思想描述翻...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部