摘要：因果报应观念来源于佛教教义，并与中国古代儒家伦理文化、道家阴阳五行循环论相契合，有着深厚的民族文化传统。究其影响，在社会心理方面，形成普遍的善恶报应、转世轮回的社会心理效应。在文学方面，形成了我国古代小说因果报应的叙事模式化特征。在魏晋时期佛家自神其教的文言志怪小说中，因果报应观念作为宣教的主要内容，大肆散播。“宋说唱文学中“说经”一支也专以果报宣传为职事。然而，果报作为一种普泛的小说内结构，主要是在明清才变得日益明晰突出。”从六朝到明清，随着小说的发展，因果报应从小说叙事的目的转变为小说叙事的艺术审美形式，并成为我国古代小说的“普泛的内结构”模式，即古代小说叙事中普遍存在的因果报应模式。

摘要：该文依据198家沪深A股文化创意类上市公司的财务数据,从盈利能力、成长能力、运营能力和规模效应4个方面,构建了经营绩效的评价指标体系,并运用熵值法对文化创意类上市公司经营绩效进行了综合评价。研究表明:文化创意类上市公司盈利指标持续增长,但资产规模相对较小,创新能力较弱,文化资源利用率低;熵权显示成长能力和盈利能力指标对绩效具有显著影响;绩效得分表明上市公司经济效益存在差异;民营企业效益好于国有企业和合资企业。

摘要：选取8个流域横向生态补偿立法和8个流域横向生态补偿协议,从补偿客体、与生态损害赔偿制度和水资源产权交易制度的关联设计三个方面分别进行对比分析,显示我国流域横向生态补偿仍存在制度模式和适用机制的不足,需在“绿水青山”理论指导下进行三个方面的制度创新:以水质、水量为客体的分类补偿割裂了流域生态环境的整体性,应逐步探索以生态环境质量为评价对象的全要素流域整体横向生态补偿机制,实现从“要素分类”到“流域整体”的进阶;流域横向生态保护补偿制度不具有全流域上的普适性,其与生态损害赔偿制度的整合能扩张适用效能,实现从“单向补偿”到“双向结合”的进阶;利益约束型流域横向生态补偿无法实现“保护更好、补偿更多”的激励效果,在赋权基础上将流域横向生态补偿与水资源产权交易进行整体设计具有理论上的自洽性,实现从“利益约束”到“权利激励”的进阶。

摘要：目的辨析了日用产品设计中的"平常至极"设计观。方法从概念演绎和历史发展的不同方面,研究"平常至极"设计观在日用产品设计中的具体表现。结论指出"平常至极"设计观是优秀造物传统在当代的发展,并进一步提出符合""平常至极""设计观的日用产品设计方法,使设计的本质意义得到回归。

摘要：以马斯洛需求层次理论为启示,分析了交互设计对于用户需求的满足,论述了交互设计中用户在可用性层面、易用性层面以及体验性层面上的多样化需求。在此基础上,提出了交互设计中满足用户需求应采取的设计策略。

摘要：随着互联网在我国的迅速发展,通过网上商店购物的消费者数量稳步上升。相对于其他购物方式,网络购物的体验特征更为明显,体验营销在零售购物网站设计和运营中的重要性日益凸显。作者基于S—O—R模型,建立了网上商店购物体验对顾客行为倾向影响的概念模型,并运用实证研究方法进行了验证。结果表明:网上商店购物体验对顾客行为倾向的直接作用不显著,主要通过顾客情感和顾客信任间接影响顾客行为倾向。购物体验的五种形式中,感官体验、情感体验和关联体验对顾客情感均有直接正向显著影响;除感官体验之外的各体验形式均对顾客信任有直接正向显著影响。顾客对网上商店的情感与信任正向相关;顾客情感和信任均对顾客的行为倾向有正向显著影响。

摘要：人类创造了文化,文化是人类智慧和创造力的体现,不同种族、不同民族的文化也不同。文化是复合体,包括精神的也包括物质的。文章从作为文化元素的音乐与文化的关系方面进行分析,找寻音乐研究的理论、方法,以期获得对音乐人类学理论、方法的进一步理解。

摘要：采用混合实验设计,结合行为和眼动数据,探讨任务规律性对前瞻记忆的影响。行为结果显示规律已知条件下前瞻记忆成绩显著高于规律未知和无规律条件,规律未知条件下的前瞻记忆成绩在靶线索之后刺激上有高于无规律条件的趋势;眼动结果显示规律已知条件下的注视点最多,首次注视时间最长。结果说明:(1)任务规律性对前瞻记忆成绩具有促进作用;(2)任务规律性促进了对前瞻记忆任务的自动化加工;(3)在规律已知条件下前瞻记忆的加工过程呈现出动态交替的特点。

摘要：采用2(编码方式:执行意向、练习)×2(认知负荷:高、低)×2(线索数量:单一线索、多线索)的混合设计,探讨在不同认知负荷和线索数量下两种编码方式对前瞻记忆的影响。结果表明:认知负荷和编码方式交互作用显著,在高认知负荷下,练习编码显著好于执行意向编码;线索数量和编码方式交互作用显著,在多线索下,练习编码显著好于执行意向编码。说明执行意向编码更容易受认知负荷和线索数量的影响。研究支持了PAM理论。

摘要：虚拟博物馆作为博物馆学、信息科技、艺术设计等多学科交叉的产物,是实体博物馆的重要补充,同时它具有传统博物馆所不具备的重要特征,如不受时空限制、海量存储、快速布展、实时显示、交互浏览等特点。中国艺术类院校虚拟博物馆以虚拟博物馆为原型,借助互联网和虚拟现实技术,针对高校艺术设计教育的特点,对这种新型媒介的原型进行了构建研究,以期在新媒体背景下对我国的艺术设计教育进行符合时代特征的有益探索。