摘要：企业参与职业教育是履行社会责任的重要体现,将企业参与职业教育情况纳入社会责任实践的范畴也反映了国家对职业教育改革发展的新探索。基于对类型和模式的分析,我国企业基本具备了承担社会责任的意识和能力,但对职业教育方面的关注明显不足。因而,为更好解释和引导企业履行职业教育社会责任,需从标准规范、政策激励和评估监督三个层面深入推进,从而为企业履行职业教育社会责任提供实践指南、发展动力和基本保障。

摘要：职业教育办学离不开企业这一重要主体的参与,将企业参与职业教育纳入企业社会责任报告,对于明确职业教育办学和扩大社会影响,探索职业教育人才培养模式,深化职业教育改革发展有重要参考作用。研究以300家企业社会责任报告为分析样本,从性质、行业、发展年限3个维度对企业参与职业教育的具体情况进行了对比分析,了解当前企业履行参与职业教育社会责任的情况,发现企业在参与职业教育过程中存在责任意识不清、重内部培训轻校外合作、行业参与水平参差不齐等问题。需要完善政策体系,为企业参与职业教育提高制度保障;深化产教融合,为企业参与职业教育提高行业环境;加强企业意识,为企业参与职业教育增加战略筹码。。

摘要：企业作为职业教育办学的重要主体,参与职业教育的行为应当成为企业社会责任的一个重要内容。教育部等六部门于2018年2月印发的《职业学校校企合作促进办法》,强调了企业参与职业教育社会责任的重要意义,并就企业参与职业教育的社会责任、参与方式与内容以及政策保障等方面进行了进一步的规范和引导。如何贯彻执行《办法》,切实促进企业参与职业教育,必须从制度体系、行业环境、利益筹码等方面为企业提供更加有效的保障措施。