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检索条件"基金资助=教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题,编号:KT22406"
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人认知差异性研究:来自传统武术训练有效性的证据
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《武术研究2024年 第8期9卷 26-30页
作者:刘坚斌 刘志锋 韦俊妃广西现代职业技术学院体育与艺术学院广西河池547000 
研究表明,有氧训练可以减缓老人认知功能的恶,有氧运动、平衡运动和协调运动的结合可以改善或维持认知功能。在传统武术中尤其常见研究龄相关运动干预研究研究目的:验证老人的传统武术训练是否能改善认知功能。研究方法:8...
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