摘要：通过设计开发航空发动机涡轮装配模拟器,旨在改变传统教学实习的方式,改善实习条件和更新实习内容。文章系统地介绍了航空发动机涡轮装配模拟器的设计原理和组成,阐述了设计中的关键技术,并给出了模拟器的实现方案。模拟器采用CATIA和Acrobat 3D完成,发动机三维模型采用U3D格式,通过JavaScript实现了对U3D图形的控制。模拟器已经在本科教学中得到应用,实践表明该模拟器有很好的实用性和创新性。

摘要：以促进学生的学习能力、实践能力、创新能力与工程应用能力协调发展为目标,在抓好理论教学的同时,重视实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计（论文）、课外研学、学科竞赛等实践教学各个环节。坚持＂理论教学—实践教学—课外研学＂三元结合,支持学生＂知识、能力、素质＂协调发展的实践教学,独立设置实验课程、增设大型综合实践环节。构建分层次、多模块、开放式的实验实践教学体系及贯穿教/学全过程的课外研学体系。

摘要：依据多米诺效应的特点,从多米诺效应发生的机制,阐述了石油库储罐区池火灾多米诺效应的分析过程。首先辨识石油库储罐区多米诺效应的事故场景,针对场景的复杂性和事故后果的严重性,运用烃类池火灾事故后果定量分析模型和概率分析对池火灾事故场景进行分析;然后根据初始事故的影响,运用设备损坏概率模型计算二次目标设备的损坏概率和场景后果;最后结合具体实例对石油库储罐区池火灾进行多米诺效应分析。通过石油库储罐区池火灾事故多米诺效应评价,得出石油库储罐区事故的升级因素和导致事故扩大的途径,并指出相应的多米诺效应控制措施,从而可以有针对性地采取相应的预防措施,预防池火灾事故多米诺效应,降低次生灾害的发生率,提高石油库储罐区的本质安全,为现行《石油库设计规范》的优化提供科学的依据。

摘要：介绍了天津科技大学在包装工程特色专业建设实践过程中,通过不断完善培养方案,优化课程体系,深化教学内容、方法与手段的改革,逐步形成了以"包装工艺技术与包装设计"为专业方向,以"艺工结合、以工为主"和面向现代包装工业,进行创新性、实践性工程和管理能力训练为特色的教学模式;凝练出了"应用型理论教学、工程技术型实践教学"理念,建设理论水准高、工程能力强的教学团队,全面提升教学水平与质量。

摘要：毕业设计是高等学校人才培养的综合性实践教学环节。该文结合指导与管理毕业设计的实践,论述了在毕业设计过程中做好建章立制、选题、指导、监管和科学评价5个方面工作,并阐述了其对培养学生创新能力的作用。

摘要：简介了立体电视镜头的显示原理及制作流程,在立体电视中进行特效镜头合成时,除保持传统电视特效合成的光线、镜头、时空、虚实这些基本原则外,还要特别注重立体感原则,并着重分析比较了双机拍摄、单机拍摄、三维制作这3种不同获取素材方式对立体电视特效镜头立体感的影响。

摘要：在物理分析与计算的基础上,成功地设计了模拟碰撞过程的Mathematica模块,可以对一般弹性碰撞现象进行计算机仿真.

摘要：通过分析传统电针治疗的特点,发现目前临床和实验中应用电针时存在的问题,如治疗过程可能出现治疗范围的变化,两个电极下的穴位所在经络不同,正、负极接法未很好地与传统针刺的补泻功能相结合,这些问题可能会影响治疗效果,或不能很好地发挥电极的作用。因此我们提出"单穴电针"的新概念。在设计"双极针灸针"的基础上,借用传统的电针治疗仪,实现新的"单穴电针疗法"。由于"单穴电针疗法"实现了在单穴上进行电刺激,在兼容传统电针治疗方法的同时,可以避免传统电针治疗时存在的一系列问题,可能有利于提高电针临床疗效,推动电针疗法的发展。

摘要：毕业设计是安全工程专业本科教学中非常重要的实践教学环节。本文首先对我校安全工程专业毕业设计存在的问题进行分析总结,在此基础上提出毕业设计教学改革的思路与方法。提出了因材施教、科学选题、强化过程管理及延长毕业设计时间等多项改革措施,为提高毕业设计的教学质量提供参考。

摘要：针对分数阶不确定系统,讨论了输出反馈镇定问题.分别针对阶数为0<α<1和1α<2两种情况进行讨论,基于输出反馈控制器的设计,并利用系统特征方程的根、矩阵Kronecker积,得出系统的李亚普诺夫全局稳定性条件.最后利用Schur补引理以及矩阵奇异值分解形式,将系统稳定性条件以线性矩阵不等式(LMI)给出,易于求解增益矩阵.