摘要：技术的日新月异带来教学的变革,发展智慧教育是我国现代教育信息化提升和教育变革的新形态和新要求。构建智慧课堂教学模式是改革教育模式和培养创造型人才的重要战略之一。在该背景下,探索大数据环境下的智慧课堂教学模式,构建相关智慧课堂教学设计并实施,对智能时代教学模式的革新有着一定的理论与实践意义。

摘要：大数据给高校学生资助工作带来了新的思路和方法。该文以Y学院2015级4492名学生两个年度的跟踪数据为例,进行横向、纵向对比分析,实证检验了国家助学金对学生学业表现的显著影响。实证结果显示,获得了国家助学金的学生比未获得者有更优秀的学业表现。大数据背景下,高校要借助大数据的优势提高资助工作的效率,发挥资助的育人功能。

摘要：如何在小学作文教学中运用合适的教学模式,是解决学习者学习情境受限与提高写作水平的关键。文章基于虚拟现实技术,借助三维可视化工具Lumion,以情境学习理论为指导,探索基于VR技术的情境教学模式,运用虚拟现实技术来辅助教与学,通过运用三维动画设计软件来展现情境学习的重要性。对学生的感官进行直接的刺激,在原有认知结构的基础上,主动地去建构新知识。以学生作文学习情境的创设来展示,将该技术运用于作文教学中,来提高教学效果,激发学生的学习兴趣。